2020年秋苏教版科学四年级上册知识点 苏教版 (图片版)

2020-09-16
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)四年级上册
年级 四年级
章节 -
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 4.91 MB
发布时间 2020-09-16
更新时间 2020-09-16
作者 风之子
品牌系列 -
审核时间 2020-09-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22829680.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

D以鳃进行呼吸,靠口的开关,鳃弧的张缩一促使水的通入与流出 E鱼体表覆盖鳞片,上有粘液。 F身体颜色是背深腹浅,有保护作用。 G身体两侧有侧线,能感知水流方向。 2、海鳗、鳐、河豚也属于鱼类。 3、鳍和鳃是鱼类的重要器官,有鳍和鳃是鱼类区别于其他动物的本质特征。 4、鱼鳍有保持平衡的作用,鱼在游动时,鳍各有分工,且相互协作。 5、鱼在呼吸时,水从鱼嘴中进入,从鳃盖后流出,说明鱼是用鳃呼吸的 3鸟类 1、鸟类的共同特点: 鸟身上长着羽毛,有翅膀,大多数鸟都会飞。 鸟都是卵生的。 鸟有鸟喙,但是没有牙齿。 2、鸟类属于脊椎动物,企鹅、鸭子、母鸡也属于鸟类 3、鸽子的止羽是覆盖在鸟身体上的大型羽片,鸽子的翅膀和尾部都长有正 羽;绒羽紧贴在鸟的身体上,细小而柔软 4、研究鸽子的羽毛 我的发现 对鸽子的作用 正羽外形优美,比较宽大,利于鸽子的飞行和掌握身 观察正羽 摸上去比较光滑,中间有体的平衡。 第一幅图,脚上有蹼,脚掌宽大,适宜在水中游泳,生活在湿地湖泊一带 第二幅图,鸟的爪子强壮有力,并且在脚趾的顶端有强有力的钩子,适宜 抓取一些小动物,一般生活在山地丘陵地区。 第三幅图,鸟儿的脚比较粗壮有力,而且比较长,适宜奔跑,适合在空旷 的草原上生存 第四幅图,鸟儿的脚细长,适宜在浅水中行走,主要生活在湿地一带。 4.哺乳类 1、研究哺乳动物的共同特点。 主要特点哺乳动物身体有毛,是胎生的,小时候吃妈妈的奶长大, 他们有牙齿,用肺呼吸。 体 温恒温的,哺乳动物的体温始终保持相对稳定。 皮毛的作用起到御寒保暖的作用。 脂肪的作用保温作用。 2、哺乳动物是一类恒温脊椎动物,当环境温度发生变化时,他们的体温始 终保持相对稳定 3、作为哺乳动物,北极熊保持体温的秘密有两点,一是北极熊体表有厚厚 的毛,二是北极熊身体有厚厚的脂肪。 4、恒温的出现是动物演化历史上一个极为重要的进步性事件。哺乳动物的 皮毛和皮下脂肪层在其保持体温恒定中起到了重要作用。 5、哺乳动物身上的脂肪具有保温的作用。 写出下面动物的运动方式,以及一两种有相同运动方式的哺乳动物名称 动物运动方式 有相同运动方式的哺乳动物 猎豹 奔跑羚羊、狮子、角马 袋鼠 蹦跳跳羚、红袋鼠、岩羊 蝙蝠 飞行鼯鼠、鼯猴 海狮、海象、海豹、河马、水獭、海狸、海狸鼠、 鲸鱼 游动 鸭嘴兽 第二单元物体的运动 5运动与位置 1、判断一个物体

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