内容正文:
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!语文六年级"上#!!!
一"线"调"研
第七单元综合评估卷
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时间!.$ 分钟 总分!%$$ 分
题 号 一 二 三 四 五 六 总 分
得 分
一"写字艺术# !' 分%
与善人居&如入芝兰之室&久而不闻其香&即与之化矣' 与不善人居&如入鲍鱼之肆&
久而不闻其臭&亦与之化矣
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二"字词乐园# !%, 分%
%&用& '画出每组加点字读音错误的一项(并在后面的"""#里改正确% !' 分%
"%#皮鞋
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"73##""""入场券
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"9+.$#""""琴弦
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"73($# """"#
"'#卷轴
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":<+# 嵩
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山"%-$'# 陌
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生"DC# """"#
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"%"4# 驰骋
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"!"I$'# 虚拟
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")#突
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显"=5# 陶醉
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晒"F.0# """"#
'&看拼音(写词语% !, 分%
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93.$ M($ D($'B#$ 9+.$*"<+ A23 #
(&按要求写词语% !, 分%
亮相"行当"""""""""""""!与戏曲有关的两字词语%
跑龙套"唱白脸"""""""""""""!与戏曲有关的三字词语%
粉墨登场"字正腔圆"""""""""""""!与戏曲有关的四字词语%
黄钟大吕"余音绕梁"""""""""""""!与音乐有关的四字词语%
三"句子天地# !%) 分%
%&写出下列句子中加点字词的意思(并翻译句子% !# 分%
"%#方鼓琴而志
!
在太山(锺子期曰$&善哉
!!
乎鼓琴(巍巍乎若太山%'
志$ """""""善哉$
句意$ "
"'#蜀中有杜处士(好
!
书画(所宝
!!
以百数%
好$ 所宝$
句意$ "
'&按要求完成句子练习% !, 分%
"%#这一根虚拟的马鞭(可以高扬(可以低垂0可以跑半天还在家门口(可以一抬手就
走了一百里% !仿写句子%
"
"'#贝多芬问盲姑娘$&您爱听吗- 我再给您弹一首吧%'!改成转述句%
"
"(#这(哪里还是戏剧- 这(不是太像杂技了吗- !改成陈述句%
"
")#一天夜晚(他在幽静的小路上散步(听到连连续续的钢琴声从一所茅屋里传出来(
弹的正是他的曲子% !修改病句%
"
"
四"课文回顾# !%$ 分%
%&伯牙+锺子期相传为""""时期人(关于他们二人成为知音的传说(我国古诗常有提
及(如&借问人间愁寂意("""""""""""'&锺期久已没(""""""""
""""'% 由于这个传说(人们把真正了解自己的人叫作&""""""""'(用
&""""""""'比喻知音难觅或乐曲高妙%
'&)书戴嵩画牛*一文告诉我们的道理是 "
"% !用自己的话写出来%
(&贝多芬演奏)月光曲*时引起了皮鞋匠的联想(出现的三幅画面分别是""""""
""""(""""""""""(""""""""""%
五"阅读乐园# !'# 分%
"一#课内阅读% !%$ 分%
贝多芬走近茅屋&琴声忽然停了&屋子里有人在谈话' 一个姑娘说*,这首曲子多难
弹哪) 我只听别人弹过几遍&总是记不住该怎样弹&要是能听一听贝多芬自己是怎样弹
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的&那有多好哇).一个男的说*,是呀&可是音乐会的入场券太贵了&咱们又太穷'.姑娘
说*,哥哥&你别难过&我不过随便说说罢了