【精品】三年级语文上册 基础知识教学课件-开头、结尾的作用（人教部编版）(共20张PPT)

开头、结尾的作用 问题： 在《故乡的烤红薯》一文中，作者难忘故乡的烤红薯，为什么短文第一自然段描写台北的天气？这样写有什么好处？ 原文： 这几天，台北的气候突然变得寒冷起来，整天下着丝丝细雨，从学校回到宿舍，正遇着顶头风，雨丝飘在脸上，感到一阵阵冰凉，往往回到家，前襟都被打湿了。晚上，气候更冷了，玻璃窗被刮得发出啪啦啪啦的响声，推门一望，远处的山，像一朵朵黑云凝固在那里。夜是寂静的，除了间或有一两声汽车的喇叭响，打破这深夜的沉寂，一切像在我的故乡一样宁静。 答案： 台北的天气变冷了，作者不由回忆了童年宇哥哥一起烤红薯比赛的情景，表达了对故乡的思念之情。 问题： 《新型玻璃》一文的开头运用了什么说明方法？有什么作用？ 原文： 夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信，报警的不是值夜班的看守，而是被划破的玻璃!这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。 答案： 举例子，例举博物馆玻璃报警的事例，形象具体地写出了夹丝网防盗玻璃自动报警的作用。 问题：《落花生》第一段运用了什么表现手法？有什么作用？ 原文： 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，也必须挖起来才知道。” 答案： 对比的表现手法。父亲将花生果实的生长位置和样子与桃子等水果进行对比，突出了花生不图虚名、默默奉献的品格。 问题： 《弯月是妈妈的枕头》这篇文章的开头和结尾都很有特点。开篇是“拗不过老师朋友的请求”，而结尾“变成了我对朋友的请求”，在内容上写出了（ ） 表达了作者的懊悔和感动;同时在结构上体现了（ ） 的特点，构思巧妙。 原文： ①拗不过一个老师朋友的再三请求，我这个