【精品】三年级语文上册 基础知识教学课件-缩句方法指导(人教部编版)(共9张PPT)

2020-09-15
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精品

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级上册
年级 三年级
章节 -
类型 课件
知识点 阅读鉴赏
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 136 KB
发布时间 2020-09-15
更新时间 2020-09-15
作者 米粒儿🌻
品牌系列 -
审核时间 2020-09-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22826280.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

缩句的要求: 一是不改变原句的意思 二是不改变原句的结构 三是缩写后仍然是句子 缩句方法指导 缩句方法概括为九种 第一种:表示时间、地点、数量及修饰词语(“的”和“地”前面的词语及“得”后面的补充说明部分)都可以缩去。 这是最基础最普遍的一种缩句方法,应牢牢掌握。 缩句的方法指导 1、表示时间、地点、数量的词语应该缩去。 例如:昨天早上,他在马路边救了一位老奶奶。 该句表示时间的是:昨天早上 地点是:在马路边 表示数量的词是:一位 根据上面的方法这些词都应缩去,因此正确的缩句为:他救了老奶奶。 缩句的方法指导 2、有关“的、地、得”的缩句题,“的”和“地”前面的修饰部分应该缩去,“得”后面的补充说明部分缩去。 例如1)白勺“的” ,它前面的词语是对后面的部分修饰说明的, 如:美丽的尾蜂鸟飞走了,“美丽的”一词是对名词尾蜂鸟的修饰,所以可以删去。 缩句:尾蜂鸟飞走了。 缩句的方法指导 例2)土也“地”,后面一般接动词,前面的限制部分要删去 如:人们忍不住惊讶地呼喊起来,“地”前面的忍不住惊讶是对动词呼喊起来的修饰,因此可以删去,即缩句为:人们呼喊起来。 3)“得”的缩句方法:“得”后面的补充说明部分应缩去。 例如:紫岚急得没办法。此句中“没办法”是对“急”的程度进行补充说明,因此需要删去。缩句为:紫岚急 缩句方法指导 第二种方法:句中“在……中(里、上、下)”这些表示特定的条件和环境的词组,缩句时应缩去。 例如:在学农活动中,同学们取得了很大的进步。 应缩成:同学们取得了进步。 第三种方法:缩句时一定要保留 句子中的否定词,如 “不、无、没有”等。 例如1、这位妈妈这些年一刻也没有放弃找寻丢失 的 孩子。 应缩成:妈妈没有放弃找寻孩子。 缩句方法指导 第四种方法: 句子中的“着、了、过” 和“啊、吗、 呀”等语气词要保留。 例如1、同学们在学校门口种了一片美丽的菊花。 正确为:同学们种了菊花。 例如2、昨天晚上下的这场大雨真是

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