内容正文:
统编版道德与法治六年级上册 2宪法是根本法 第一课时 教学设计
课题
宪法是根本法 第一课时
单元
第一单元
学科
道德与法治
年级
六上
学习
目标
1.情感、态度与价值观目标:弘扬宪法精神,自觉维护宪法权威;了解法律的保护就在我们身边,我们要增强法律意识,依法维护自身正当权益。
2.能力目标:懂得依法维护自身合法权益;通过自身行动宣传宪法、践行宪法。
3.知识目标:学习宪法知识,知道宪法的地位和作用,明白宪法是国家的根本大法,感受并识记国家宪法日;认识到宪法具有最高权威,神圣不可侵犯,依法治国首先要依宪治国;了解宪法的主要内容,国家宪法日的由来。
重点
理解宪法日设立的必要性和重要性。
难点
在日常生活中要尊重宪法,维护宪法权威。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1.观看视频。
2.小组讨论:
什么是宪法?
我国的第一部宪法是什么时候颁布的?
宪法是根本大法
宪法是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据,它规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时,宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。
观看视频
小组讨论
观看视频,提出问题,导入新课。
讲授新课
一、国家宪法日
1、今天,让我们一起走进国家宪法日,来感受一下宪法的魅力。
2、知识小竞赛
(1)我国现行宪法是什么时候颁布的?
(2)你知道我国是在哪一年确定12月4日为宪法日的吗?
(3)你知道为什么设立国家宪法日吗?
3、小 贴 士
我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。2014年,我国将12月4日设立为国家宪法日,并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。国家设立宪法日具有重要意义。
5、图文(结合教材13页)
国家宪法日到来时,红领巾小学六(2)班的陈飞平同学分享了他在这一天的发现。
6、分享会
宪法日,你的周边都有哪些宪法宣传活动?分享一下你都有哪些发现?
7、图文
宪法日宣传活动
8、小组讨论
通过国家宪法日活动,谈一谈设立国家宪法日的意义是什么?
9、小 贴 士
国家宪法日的设立,不仅是增加了一个纪念日,更是全面的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。
二、活动园(结合