6 蝙蝠和雷达-四年级上册语文【东方作业】同步辅导与作业(部编版)

【精品】2020人教统编版四年级上语文教辅（同步辅导及作业） 部编版 6. 蝙蝠和雷达 辅导模块 一、习课文 　　晴朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。 　　在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 　　蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ 　　为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。 　　科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 　　三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 　　科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 　　科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。 二、认生字 biān fú qǐ jí ruì xì 蝙 蝠 启 即 锐 系 dāng yíng zhèng zhàng yíng píng 铛 蝇 证 障 荧 屏 【写生字】 dá wén jí kē héng shù shéng xìì yíng zhèng yánjiū jià shǐ 达蚊即科横竖绳系蝇证研究驾驶 三、读读记记 蝙蝠、清朗、捕捉、飞蛾、蚊子、避开、敏锐、铃铛 苍蝇、揭开、推进、障碍物、荧光屏、横七竖八 四、扩词语 达dá（到达、达成、通达） 蚊wén（蚊子、蚊香、蚊帐） 即jí（即使、即刻、即日） 科kē（科学、科技、科目） 横héng（纵横、横行霸道、横冲直撞） 竖shù（竖起、横竖、竖立） 绳shéng（绳索、缆绳、跳绳） 系jì（系上、系扣、系鞋带） 蝇yíng（苍蝇、蝇子、果蝇） 证zhèng（证明、证据、证人） 研yán（研究、钻研、研读） 究jiū（究竟、终究、深究） 驾jià（驾驶、驾车、驾临） 驶shǐ（驶向、驶入、行驶） *蝙biān（蝙蝠）蝠fú（黑蝙蝠） 启qǐ（启发、启示、启蒙） 锐 ruì（锐角、锐利、精锐） 铛dāng（铃铛、铛铛、锒铛入狱） 障zhàng（障碍、故障、一叶障目） 荧yíng（荧屏、荧光、萤火虫） *屏píng（屏障、屏幕、屏风） 五、学词语 横七竖八：形容纵横杂乱。指科学家在做试验的房间里拉的绳子很多。 敏锐：感觉灵敏，眼光尖锐。本课指眼光尖锐。 摹仿：照某种现成的样子学着做。本课指科学家根据蝙蝠探路的原理发明了雷达。 反复：①一遍又一遍；多次重复。②颠过来倒过去。③重复的情况。 证明：①用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。　②证明书和证明信。 漆黑：非常黑；很暗。 清朗：凉爽晴朗。本课指夜空晴朗。 六、长知识 【多音字】 系jì（系鞋带）xì（关系） 行xíng（飞行）háng（银行） 【仿生学】 研究生物系统的结构和性质以及工程技术提供新的设计思想及工作原理的科学。 船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿； 科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼； 生物学家通过对蛛丝的研究制造出高级丝线。 七、分段落 第一部分（第1-2自然段）写飞机能安全夜航是因为人们从蝙蝠身上得到了启示。 第二部分（第3-7自然段）写经过反复试验和研究，科学家终于揭开了蝙蝠夜里飞行的秘密。 第三部分（第8自然段）写科学家从蝙蝠身上得到启示，给飞机装上了夜间探路的雷达。 八、中心思想 本文主要讲了科学家经过反复试验，揭开了蝙蝠在夜里安全飞行的奥秘，并从中受到启发，发明了雷达安装在飞机上，保证飞机在夜里安全飞行的过程，告诉我们研究生物可以对人类的发明创造有所启示。 作业模块 ※课内同步作业※ 一、看拼音写词语。 　　biān fú bǔ zhuō jiē kāi mǐn ruì 　　( ) ( ) ( ) ( ) 　　bì kāi yíng guāng p