5 搭石-五年级上册语文【东方作业】同步辅导与作业(部编版)

【精品】2020人教统编版五年级上语文教辅（同步辅导及作业） 部编版 5. 搭石 辅导模块 一、习课文    我的家乡有一条无名小溪， 五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。进人秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去,这就是搭石。   搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这-一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。   家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序!前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。    经常到山里的人，大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走;等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。    一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。 二、认生字 xùn jiàn qiǎn duò héng xié chuò 汛 间 谴 惰 衡 协 绰 【写生字】 xùn fǎng xié wǎn gé lǎn duò wěn héng xié 汛访鞋挽隔 懒惰稳衡协  三、记词语   汛期    山洪    暴发    出工  联结   收工    赶集    访友     方正    间隔     搭石    唯独    懒情    平稳    合适     俗语     平衡    止步    协调     美感     招手    示意    家常     假如    理所当然  四、扩词语 汛xùn（汛情、汛期、防汛兵） 访fǎng（采访、访友、访问） 鞋xié（拖鞋、鞋子、皮鞋） 挽wǎn（挽留、挽裤、挽袖） 隔gé（相隔、间隔、隔三差五） 懒lǎn（懒散、懒惰、好吃懒做） 惰duò（惰性、惰心、怠惰） 稳wěn（稳定、稳重、平稳） 衡héng（平衡、均衡、衡量） 协xié（协作、协商、妥协） 五、学词语 谴责：指责、责备、埋怨。 　　　　 俗语：大家都熟知而且常用的话。 　　　　 协调有序：有规律、有顺序。 　　　 人影绰绰：形容人影在画面上一漾一漾的情景。 　　　 理所当然：认为应该是这么做，这样做是很正常的事情。 　　　　 六、长知识 汛期是指江河水位定时性的上涨时期。 　 七、分段落 第一段（1段）：写小溪是乡亲们的必经之路，进入秋天，天气变凉，为了通过小溪，人们在小溪里摆放搭石。 第二段（2）：描写老人摆搭石的情景，反映了老人为他人着想的美好品质。 第三段（3-4）：描写人们走搭石的优美画面，通过具体事例反映了人们美好的心灵。 第四段（5）：赞美搭石无私奉献的精神和乡亲们一心为他人着想的美好品质。 八、中心思想 课文通过描绘摆搭石、走搭石等几个生活中的平凡场景，赞美了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神和一心为他人着想的美好品质。 作业模块 ※课内同步作业※ 一、看拼音，写词语。   shān hóng    bào fā      měng zhǎng    kù zi        lǎn duò  (        )     (      )      (        )    (         )   (         )   píng wěn      sú yǔ       píng héng      shùn xù      fú xià  (          )   (        )     (         )     (         )   (         )  二、给汉字组词。  塔（      ）      据（      ）      沟（      ）       唯（      ）  搭（      ）      居（      ）      构（      ）       堆（      ）  稳（      ）      张（      ）      遣（      ）