三年级上册语文课件-第14课 小狗学叫 人教部编版 (共21张PPT)

2020-09-13
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级上册
年级 三年级
章节 14*小狗学叫
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.42 MB
发布时间 2020-09-13
更新时间 2020-09-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-09-13
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来源 学科网

内容正文:

小学语文 小狗学叫 多音字 从前,有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。 精读课文 运用排比句式一方面写出这条狗的独特之处,另一方面写出了不同动物的叫声。 小狗学叫 (孤零零) 不会像狗一样叫 不会像猫一样叫 不会像牛哞哞叫 不会像马嘶鸣 缺陷 你怎么不叫? 我不会……我是外来的…… 这算什么回答啊。你难道不知道狗是会叫的? 干吗要叫? 狗会叫,因为它们是狗。他们对过路的陌生人叫,对惹人讨厌的猫叫,对着满月叫。它们高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。它们白天叫得多,但晚上也叫。 也许会这样,可我…… 可你怎么啦?你这只狗可真特别。去,去!总有一天你会上新闻的。 小狗不知道该怎么回答这些批评。它不会叫,也不知道怎么才能学会。 这只不会叫的小狗真可怜,同学们都来预测一下,这只小狗身上会发生什么故事呢? 同情它,教他喔喔叫 从早到晚练,发出逼真好听洪亮的喔喔声 嘲笑它 受委屈,低头含泪走开 怜悯它,教它咕咕叫 用一个星期学会咕咕叫,觉得不会再被取笑 差点打中它 诧异 仔细阅读10-24自然段,说说小公鸡对小狗的态度是怎样的?结果怎样? 从此,它天天都练习,从早到晚偷偷地练。有时候,为了更自由,它索性到树林里去练。 小狗是怎样学习小公鸡的叫声的? 仔细阅读25-37自然段,说说杜鹃对小狗的态度是怎样的?它是怎么做的?结果怎样? 杜鹃对小狗的态度是怜悯,同情。杜鹃让小狗跟自己学叫,结果小狗学会之后却遭到猎人的射杀。 课文最后又设置了小狗可能遇到的三种情境,你觉得这三种情境下,小狗会有怎样的结局?读一读原文,看一看和你预测的是否一致。 故事的结局可能是怎样的?说说你的理由。 第一种结局 想一想,小母牛跟小狗之间会发生什么有趣的事情呢? 哞哞的声音最动听了,你可以跟我学着哞哞叫。 我的语言天赋这么好,可以多学一些动物的叫声,然后去马戏团工作。 第一种结局 想一想,农民跟小狗之间会发生什么有趣的事情呢? 第二种结局 你帮我看守庭院,我可以每天给你一碗浓汤。 可是我不会叫。 没关系,不会叫更容易捉到盗贼。 第二种结局 想一想,两只狗之间会发生什么有趣的

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