三年级上册语文课件-第15课 搭船的鸟 部编版 (共25张PPT)

搭船的鸟 作者观察得真仔细，我们仿佛也来到了船上，听到了雨点打在船篷上的声音…… 我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着雨，雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。 嘴 哦 吞 学写生字 “嘴”的“口”位于左上角，最小；“哦”的“口”位置靠中间，略小；“吞”的“口”略扁，位于下方。 “嘴”“吞”和“哦” 都有“口”，写法有什么不同？ 第二课时 搭船 翠鸟 鹦鹉 母亲 沙啦 吞掉 捕鱼 静悄悄 羽毛 翅膀 长嘴 外祖父 复习回顾 现在请大家把词语送回家，自由读一读课文，边读边想，边读边画。作者观察到哪些事物和场景，说说你是从哪里看出来的。 我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 从这段话中，你感受到了什么？ 这是一只漂亮的鸟，它身上的颜色很丰富，色彩十分艳丽。 用横线画出表示颜色的词语。 我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 找一找，作者是从哪些方面观察这只翠鸟的。 由整体到局部，作者观察得很认真，很细致。 我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 真是只美丽的小鸟，我们一起比一比，看谁读得最美。 看到这只鸟，作者心里在想什么？ 它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？。 在文中找一找，这只鸟究竟停在船头干什么？ 哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。 从这两处，你感受到人和鸟怎样的关系？ 鸟不怕人，人也没想着伤害鸟。人和鸟相处得十分和谐。 我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 这只小鸟不但外表好看，还有过人的本领，你们知道是什么吗？ 捕 鱼 我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。 还能从哪些词看出它的动作敏捷