【独家原创】六年级上册语文 第一单元课外阅读集训（人教部编版，含答案）

第一单元 课外阅读集训+综合性学习 集训一 草原八月末(有删改) ①朋友们总说，草原上最好的季节是七八月。但是不巧，我总赶不上这个季节，今年上草原时，又是八月之末了。 ②车子翻过山，穿过茫茫林海，过一界河，便从河北进入内蒙古境内。随着地形的起伏，草场一会儿是一个浅碗，一会儿是一个大盘。草色已经转黄了， 在阳光下泛着金光。由于地形的变换和车子的移动，那金色的光带在草面上掠来飘去，像水面闪闪的亮波，又像一匹大绸缎上的反光。草并不深，刚可没脚脖子，但难得地平整，就如一只无形的大手用推剪剪过一般。这时除了将它比作一块大地毯，我再也找不到准确的说法了。但这地毯实在太大，除了天，就剩下一个它；除了天的蓝，就是它的绿；除了天上的云朵就剩下这地毯上的牛羊。看着这无垠的草原和无穷的蓝天，你突然会感到自己身体的四壁已豁然散开，所有的烦恼一下逸散得无影无踪。你已经被融化在这透明的天地间。 ③这偌大的草原又难得的干净。干净得连杂色都没有。这草本是一色的翠绿，说黄就一色的黄，像是冥冥中有谁在统一发号施令。除了草便是山坡上的树。树是成片的林子，却整齐得像一块刚切割过的蛋糕，摆成或方或长的几何图形。一色桦木，雪白的树干，上面覆着黛绿的树冠。远望一片林子就如黄呢毯上的一道三色麻将牌，或几块积木，偶有几株单生的树，插在那里，像白袜绿裙的少女，亭亭玉立。蓝天之下干净得就剩下了黄绿、雪白、黛绿这三种层次。 ④呜呼！草原八月末。大矣！净矣！山水原来也和人一样会一见钟情，如诗一样耐人寻味。我一步三回头地离开那块神秘的草地。 1.作者笔下草原的最主要特点是： 、 。短文表达了作者 的感情。 2.认真读画横线的句子，与课文中的草原相比，二者有什么不同之处？(　　) A.《草原八月末》着重写草原的“黄”，老舍先生的《草原》着重写草原的“绿”。 B.《草原八月末》重在写草原的景色和作者的感受；《草原》除了写草原景色美，还表现了蒙汉情深。 C.《草原八月末》和《草原》都运用了比喻的修辞方法。 3.读短文中画波浪线的句子。同样初入草原，本文作者的感受与老舍先生有什么不同？ 4.你的家乡有哪些值得自豪的东西？是美丽的风景，是具有特色的小吃，还是独特的风俗？为自己的家乡写一则广告，让更多的人了解它。 集训二 寻找幸运花瓣儿（有删改） 那天，你猛然问我：丁香有几个瓣儿？ 我怔在那儿，一时竟答不上来。 放学以后，我绕道去街心花园，从丁香树旁走过，只匆匆看了两眼，噢， 原来是四个花瓣呀！ 可是，又一天，你忽然又告诉我：谁若能找到五个花瓣的丁香，谁就会得到幸运。 于是，那天放学后，我（ ）地又去了街心花园；我希望能找到一朵五瓣丁香。 夕阳西下，借着落日余晖，我仔细寻找着。最后，暮色吞没了那些娇小的花朵，我终于没能找到。[来源:Z&xx&k.Com][来源:学_科_网] 第二天，我起得比平日要早，又来到那一排丁香树下。趁着晨光，我又在寻找幸运花瓣儿了。我一直找了很久，眼看上课时间就要到了，我还是没有找到，只好（ ）。 在跑向学校的路上，我忽然意识到：你不是恶作剧，故意诳我吧？说不定在这个世界上，压根儿就不存在什么五瓣丁香？ 谁知，我刚迈进教室，就看见同学们正围在你身边，你手中举着一朵小小的丁香花。 你还特意举到我跟前，说：“你看，五瓣儿丁香。我没诳你吧！” 我像发现了奇迹似的兴奋不已，真的，五瓣儿丁香！ 那天的课，我常走神儿，我老是想着：我也要找到幸运花瓣儿！ 那天放学比较早，我（ ）我常去游玩的那片园林。那里分布着樱花区、竹林区、梅林区、还有丁香区。 1.下面对“恶作剧”的解释哪个符合文中的意思？（ ） A.出于恶意折磨人 B.恶劣的骗人的行为 C.捉弄耍笑，使人难堪 D.演出愚蠢的把戏，令人恶心 2.选择下面的词语填在短文的空白处。 径直奔向 兴致勃勃 悻悻离去 这些词语都在表现作者找花瓣的（ ）心情。 3.填写序号：