内容正文:
苏教版三年级数学上册同步提优常考题专项训练
第三单元《长方形和正方形》
第2、3课时《长方形和正方形的周长》
一.选择题
1.一个边长是10cm的正方形,如果四个角都剪去一个边长是1cm的小正方形,剩下图形的周长( )
A.增加4cm
B.减少4cm
C.与原来相等
D.以上答案都不对
【解答】解:在求剩下图形的周长时,可以利用平移的方法,每个角上的两条边(1cm)分别平移后,看作边长是10厘米正方形,所以周长不变.
所以,一个边长是10厘米正方形的四个角都剪去一个边长是1厘米的小正方形,面积减少了,但是周长不变.
故选:C.
2.把一个边长是6厘米的正方形对折后,再朝另一个方向对折,打开后形成四个小正方形,每个小正方形的周长是( )
A.6厘米
B.12厘米
C.24厘米
D.32厘米
【解答】解:(6÷2)×4
=3×4
=12(厘米)
答:每个小正方形的周长是12厘米.
故选:B.
3.用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形,则( )
A.它们的周长相等
B.正方形周长大
C.长方形周长大
D.它们的面积相等
【解答】解:因为,用铁丝围成长方形和正方形时,铁丝的长度就是所围成的长方形和正方形的周长,
而两根铁丝的长度相等,
所以,所围成的长方形和正方形的周长也就相等;
故选:A.
4.一个长方形的周长是78米,宽是15米,长是( )米.
A.63
B.39
C.24
【解答】解:78÷2﹣15
=39﹣15
=24(米)
答:长是24米.
故选:C.
二.填空题
5.用一根84厘米的铁丝首尾相连折成一个正方形,这个正方形边长是 21 厘米.
【解答】解:84÷4=21(厘米)
答:这个正方形的边长是21厘米.
故答案为:21.
6.(1)如图是一个 正方 形.
(2)如果它的边长是7厘米,那么它的周长是 28 厘米.
【解答】解:(1)如图是一个正方形.
(2)7×4=28(厘米)
答:它的周长是28厘米.
故答案为:正方形、28.
7.一个正方形纸片边长是12厘米,现将这张正方形纸片对折再对折,展开后每个图形的周长可能是 24 厘米,也可能是 30 厘米.
【解答】解:对折再对折可能是下面的两种情况:
一种是:每份是正方形,正方形的边长是:12÷2=6(厘米)
6×4=24(厘米)
一种是:每份是长方形,长方形的长是12厘米,宽是12÷4=3(厘米)
(12+3)×2
=15×2
=30(厘米)
答:展开后每个图形的周长可能是24厘米,也可能是30厘米.
故答案为:24,30.
8.一张长方形纸的宽是6厘米,长是宽的3倍,这个长方形的长是 18 厘米,周长是 48 厘米.
【解答】解:6×3=18(厘米)
(18+6)×2
=24×2
=48(厘米)
答:这个长方形的长是18厘米,周长是48厘米.
故答案为:18,48.
9.将一张边长为36厘米的正方形纸,剪成4个完全一样的小正方形纸片,这4个小正方形周长的和比原来的正方形周长增加了 144 厘米.
【解答】解:剪成后小正方形的边长是:
36÷2=18(厘米)
剪成后四个小正方形的周长是:
18×4×4
=72×4
=288(厘米)
原正方形的周长是:36×4=144(厘米)
增加的长度是:
288﹣144=144(厘米).
答:周长增加了144厘米.
故答案为:144.
三.判断题
10.用两根同样长的绳子分别围成一个长方形和一个正方形,正方形的周长短一些. × (判断对错)
【解答】解:用两根同样长的绳子分别围成一个长方形和一个正方形,它们的周长相等.
因此,用两根同样长的绳子分别围成一个长方形和一个正方形,正方形的周长短一些.这种说法是错误的.
故答案为:×.
11.用一根15厘米的绳子围成的一个长方形,这个长方形的周长是15厘米.(接头处忽略不计) √ .(判断对错)
【解答】解:由分析可知:图形一周的长度就是图形的周长,
所以“用一根15厘米的绳子围成的一个长方形,这个长方形的周长是15厘米”的说法是正确的.
故答案为:√.
12.周长相等的两个长方形,它们的长和宽也一定相等. × .(判断对错)
【解答】解:当周长为12厘米时,一条长与宽的和就是6厘米,
则这个长方形的长、宽可以为4厘米、2厘米,也可以为5厘米、1厘米.
所以长和宽不一定相等.
故答案为:×.
四.计算题
13.计算下列图形的周长.
【解答】解:(36+24)×2+6×2
=60×2+12
=120+12
=132(米)
答:图形一的周长是132米;
(40+30)×2
=70×2
=140(cm)
答:图形二的周长是140cm.
14.看图计算各图形的周长.(单位:厘米)
【解答】解:(1)(8+4)×2
=12×2
=24(厘米);
答:它的周长是24厘米.
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