内容正文:
课 题
人教社精通版小学英语四年级(上)
Unit 6 I’m tall. Lesson 35
课 时
1课时
学情分析
本课时的教学对象为四年级上学期的学生。学生在先前的学习中已积累了一些关于形容词的表达。同时,对于中英常见的节日也有初步了解。但对于节日的了解还有待深入,语言的交际性还有待提高。本课教学设计遵循英语的应用性原则,为学生创设相应的场景,让学生自由交流,灵活运用。
因是借班上课, 教师对学生不是很熟悉, 需要有教学机智, 需适时、适度、适量加以调控。
教学目标
1. 能听懂、会说、认读,并在四线三格内正确书写单词 happy,new,old,并能对事物进行描述。
2. 能了解Happy New Year!的含义,并能在特定场景下使用该句向他人进行祝福,同时向他人简单的介绍新年的主要活动。
3. 通过各种活动培养起独立思考问题的能力,能全面的看待事物。
教学重点
1. Vocabulary: happy, new, old
2. Expressions: Happy New Year!
3. Extension expressions:say happy new year, send a card, have a party, clean the room, make a wish, enjoy the fireworks
教学难点
1. 能正确的运用形容词happy, new, old对事物进行描述。
2. 能总结新年的主要活动,并能加入自己的观点进行讨论。
课前准备
互动式白板课件、小组评价图片、扩充短语、礼物袋子+新旧衣服、新年贺卡、单词图片、四线三格磁条
教学过程
步骤
教师活动
学生活动
设计意图
Warm up
and
Lead-in
2 minutes
【Greeting】
1. Good morning, boys and girls.
2. Sing the song: If you’re happy.
3. Ask students “How are you today?Are you happy?”
1. “Good morning, Miss Wang.”
2. Sing the song and move their bo