内容正文:
(精通版)四年级英语上册教学设计
Unit6 I’m tall .
Lesson 31
【教学内容文本】
主文本:
辅助文本1: Look at the … .
Wow!It’s so…
辅助文本2:It has … and … .
一、教材分析
本节课选自精通版小学英语四年级上册第31课,是一节新授课。让学生掌握big ,small,so,Look at the elephant. It’s so big . It has … and … 等单词和句型。
二、教学内容与重难点
(一)教学内容:掌握big ,small, so, Look at the elephant. It’s so big/small . It has … and … 等单词和句型。
(二)教学重点:1.学生能够听、说、认读、写两个形容词big 和small ;
2. 听、说、认读单词eye, ear, nose and mouth ;
3.学生学会如何使用Look at…询问,并作简单回答。
4.用句型It has …简要描述物体外貌特征。
(三)教学难点:用句型It has …简要描述物体外貌特征。
(四)教学手段:1.多媒体教学法 2. 实物教学法
(五)教学方法:1.教法:直观情境教学法、语音教学法、任务型教学法。
2.学法:小组合作交流法、观察法。
三、教学目标与要求
(一)知识与技能目标
1.知识目标:
学习用It has …这个句型简要描述大象的外形,初步学习描述物体的外貌特征;学习掌握形容词big 和 small。
2.能力目标:
听说读写形容词big和small,并能够正确的理解运用;
能够用It has … 句型初步描述物体外貌特征并培养学生细致的观察能力。
3.情感目标:
培养学生大胆开口的勇敢精神和积极的学习态度;
培养学生对小动物的喜爱之情以及对动物的保护意识。
(二)过程与方法目标
1.能够通过问与答,小组交流等多种方式与他人掌握本课的重点内容。
2.能够积极主动地参与课堂教学活动,提高与他人合作交流的意识和能力。
(三)学习策略目标:
1.能够综合运用所学知识描述物体的特征。 2.充分利用教材和教师的多媒体教学所提供的学习资源,激发学生学习英语的兴趣,增强学生的参与意识,引导学生积极与他人合作共同完成学习任务,并在成功中体验英语学习的乐趣.同时培养学生