四年级上册科学课件 1.1动物的分类 苏教版 共28张

2020-09-13
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)四年级上册
年级 四年级
章节 1.给动物分类
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 四川省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 14.61 MB
发布时间 2020-09-13
更新时间 2020-09-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-09-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22812949.html
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来源 学科网

内容正文:

1.1 给动物分类 1 认识动物园中的动物 想一想,动物园中的动物有哪些? 2 01 认识动物园中的动物 孔雀 3 02 大熊猫 4 03 猎豹 5 04 长颈鹿 6 05 老鹰 7 06 鹦鹉螺 8 认识动物园中的动物 他们分别住在哪个区? 9 动物园分区示意图 CONTENTS 食肉动物区:老虎、狮子、熊、狼 灵长类区:猩猩、猴子 珍禽区:丹顶鹤、鹦鹉、孔雀、老鹰 海洋动物区:企鹅、鱼、海龟、河豚 食草动物区:斑马、长颈鹿、大象 观察以上图片,说说这些动物的特点,并思考怎样进行分类? 天上飞的 天上飞的 水里游的 地上跑的 按类别分 按活动区域分 鸟类 兽类 鱼类 昆虫类 12 如果生物学家来给这些动物分类,他会根据这些动物是否有脊椎,将它们划分为脊椎动物和无脊椎动物。 脊椎 动物 无脊椎 动物 生物学家怎么给这些动物分类呢? 13 摸脊椎,了解脊椎的特点 脊椎动物都含有脊椎,我们人类也属于脊椎动物。那么脊椎有哪些特点呢?下面我们就来相互摸一摸我们的脊椎,初步了解脊椎的特点。 14 摸脊椎,了解脊椎的特点 脊椎是一节一节的,可以向不同的方向倾斜。 脊椎是弯曲的。 脊椎是连起来的,不是分开来的。 15 做脊椎模型,研究脊椎的作用 制作 材料 线轴6个、圆纸片5张、棉线、胶布、剪刀 要想研究脊椎的作用,我们还是通过动手做一个颈椎的模型来研究吧。 16 做脊椎模型,研究脊椎的作用 第1步:在圆纸片的中心位置打孔。 第3步:拉直棉线,用胶带将两端的线头固定住。 第2步:在相邻线轴之间垫一张圆纸片,用棉线把这些线轴和圆纸片穿起来。 制作步骤 17 做脊椎模型,研究脊椎的作用 试一试 1、将脊椎模型立在桌面上,让上面的线轴,向一侧倾斜,看看会有什么现象发生。 2、让上面的线轴向不同的方向倾斜,看看会有什么现象发生。 脊椎的作用:在支撑身体、保护内脏的同时,还能让身体在一定范围内运动。 18 找一找动物的脊椎 刚刚我们了解了脊椎的特点,研究了脊椎的作用,下面让我们来找一找动物的脊椎。 19 了解这些动物的名称及特点,再看一看他们是否有脊椎,然后将它们分为脊椎动物和无脊椎动物。 20 了解这些动物的名称及特点,再看一看他们是否有脊椎,然后将它们分为脊椎动物和无脊椎动物。 脊椎动物: 青蛙、小鸟、猴子、鲨鱼无脊椎动物:

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