三年级上册语文试题- 第4单元 课时练（PDF含答案）人教部编版

第四单元阅读策略单元:预测 回2总也倒不了的老屋 e础⑨⑨清障碍课文有通 选择加点字注音完全正确的一组(C) A.喵喵(mao) 凑上去(chou) 孵蛋(fu) B.喵喵(miao) 凑上去(cou 孵蛋(fu) C.喵喵(mo) 凑上去(cou) 孵蛋(fu) 二、填写同音字。 1.剪去长bian(辫)子,她bin(变)成了一个假小子。 2.bao(暴)雨太大了,弟弟吓得躲进妈妈的怀bao(抱)。 3.红红伸长手b(臂),在洁白的墙bi(壁)上画了个大圆圈。 三、选择怡当的关联词语填空。 ……所以 (因为)小蜘蛛的故事一直没讲完,(所以)老屋到现在还站在那儿。 2.小蜘蛛(一边)忙着补网 边)回答问题 电②理思路文意自明 老屋老了,要倒下 连一连,体会体会。 眼睛 年龄 窗户 门板 变成黑窟窿 老花 百多岁 破了洞 我感受到了老屋的破旧与荒凉。 二、老屋不倒 1.按课文内容填空。 小猫因为找不到一个安心睡觉的地方,所以希望老屋不要倒。 老母鸡因为找不到一个安心孵蛋的地方,所以希望老屋不要倒。 小蜘蛛因为找不到一个安心织网抓虫的地方,所以希望老屋不要倒。 2.读下面的句子并完成练习,体会“老屋不倒”。 ①老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑:“哦,是小猫啊!好吧,我就再站一个晚上。 第回单元阅读策略单元:预测(31 ②老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。妤吧,我就再站二十 ③老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊。妤吧,我就再站一会儿。 (1)“使劲往前凑”说明老屋眼睛老花了;“墙壁吱吱呀呀地响”说明老屋墙壁不结实 了;“眼睛眯成一条缝”说明老屋眼睛看不清东西了。 从这些语句中,我们可以感受到老屋越来越老了。 (2)从老屋的几句话中,我们可以感受到这是一个(A)的老屋 A.乐于助人,甘于奉献 B.顽强奋斗,喜欢热闹 坚持执着,不服老 3.你觉得老屋还会遇到谁呢?它又会怎样请求老屋不倒呢?发挥想象写一写 示例:老屋还会遇到小鸟,小鸟会说:“等等,老屋!请再站几天吧,我的脚受伤了,在 外面,我找不到一个安心养伤的地方。” 的感提训技能送用自如 延伸阅读 扬扬是一个反应迟钝、说话结巴的男孩儿。 元旦快要到了,学校要举办联欢会,扬扬班上准备表演舞台剧。班主任也给扬扬安排了 一个角色,这个角色仅仅需要说一句台词:“这个旅店一个房间也没有了!”扬扬费了九牛