【配套教案】四年级上册英语-Unit 2 My schoolbag PartA let's learn+Let's do 人教PEP

Unit2 My schoolbag( Part A Let’s learn +Let’s do教案） 人教版-四年级英语上册 一、教学目标： 1.知识目标：能听说认读本课主要词汇： Chinese book, English book, maths book, storybook, schoolbag 能够熟练运用句型What’s in your schoolbag?来回答书包中各书本的名称。  会根据指令做动作。 2.能力目标：学生通过模仿和各种活动认读单词，通过游戏活动熟悉指令，巩固单词的听与读。 3.情感目标：在活动中培养学生的协作精神和竞争意识，培养学生学习英语的兴趣。 二、教学重点 1．句型：What’s in your schoolbag?  2．词汇：Chinese book, English book, maths book,storybook,schoolbag  3．发音：maths,Chinese  三、教学难点： 各种文具及书本的英文表达。 四、教学用具： 多媒体课件， dice 五、Teaching steps: Step1:Greeting and Warm up T:Good morning ,everyone. Ss: Good morning, Miss/Mr… T:So now I will divide you into four groups:Group A, Group B,Group C,Group D;If you did a good job,If you get five two stars,you will have a chance to play my dice.OK? 教师出示PPT3，复习第一单元的歌曲 T: Now let’s do sing a song. <We have a new classroom > (第一遍教师示范；第二遍邀请学生一起做，速度慢点；第三遍分组快速跟着节奏做，给表现好的组加分) [来源:学&科&网Z&X&X&K] (在课堂中分组增加课堂机制，有利于有效管理课堂，激发学生的积极性和主动性) Step2:Review 教师出示PPT4进行上个单元的复习 T:Now I’ll show some pictures for you,you should say it c