【易错笔记】第二章《线与角》—2020年四年级数学上册优选易错题专项汇总(原卷+解析版)北师大版 (2份打包)

2020-09-09
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 二 线与角
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 285 KB
发布时间 2020-09-09
更新时间 2023-04-09
作者 勤勉理科资料库
品牌系列 -
审核时间 2020-09-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22807671.html
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来源 学科网

内容正文:

2020年北师大版四年级数学上册优选易错题专项汇总 第二章《线与角》 一.选择题 1.过直线外一点画已知直线的垂线,可以画(  )条. A.1 B.2 C.3 D.无数 【分析】过直线外一点有并且只有一条直线与已知直线垂直.据此可解答. 【解答】解:因过直线外一点有并且只有一条直线与已知直线垂直, 所以过直线外一点画已知直线的垂线,可以画1条. 故选:A. 2.(  )的角叫锐角. A.大于90度 B.小于90度 C.大于90度小于180度 【分析】根据锐角的含义:大于0°小于90°的角,叫做锐角;据此解答即可. 【解答】解:大于0°小于90°的角,叫做锐角; 故选:B. 3.我们的三角板上的直角与黑板上的直角(  ) A.黑板上的直角大 B.三角板上的直角小 C.两个一样大 【分析】根据直角的含义:等于90度的角叫做直角;据此解答即可. 【解答】解:我们的三角板上的直角与黑板上的直角两个一样大; 故选:C. 4.用放大5倍的放大镜看一个60°的角是,所看到的角是(  ) A.20° B.90° C.60° D.180° 【分析】角的度数的大小,只与两边叉开的大小有关,所以用一个5倍的放大镜看一个60度的角,仍然是60度. 【解答】解:用一个5倍的放大镜看一个60度的角,那么看到角的仍然是60度. 故选:C. 5.两个完全一样的三角形叠在一起,∠1与∠2比较是(  ) A.∠1=∠2 B.∠1>∠2 C.∠1<∠2 D.无法确定 【分析】如图所示:因为两个三角形完全一样,则对应角的度数分别相等,即∠3=∠4,∠1+∠3=∠2+∠4,从而可以得出∠1=∠2,据此判断即可. 【解答】解:据分析可知: 两个完全一样的三角形叠在一起,∠1与∠2比较是∠1=∠2. 故选:A. 6.一个用三倍放大镜放大60°的角,看到的角是(  )度. A.180° B.60° C.30° 【分析】用放大镜看角时,放大的是角的边,不改变角的形状,根据角的大小与边长无关可知角的度数不会改变. 【解答】解:一个用三倍放大镜放大60° 的角,看到的角是60度 故选:B. 二.填空题 7.早晨6时,时针和分针所组成的角是 180 度,是 平 角. 【分析】钟面被12个时刻分成了12个大格,每格是30°,只要看6点整时,分针和时针的夹角占了几个格,就可知道夹角的度数,从而判断是哪一类角. 【解答】解:6点整,分针和时针的夹角的度数:30°×6=180°, 所以6点整,分针和时针成一个平角; 故答案为:180,平. 8.把一个15° 的角放在一个放大10倍的放大镜下看,这个角的度数现在是 15° . 【分析】因为角的大小和边长的长短无关,更和放大无关,只和两条边张开的大小有关,无论用多大倍的放大镜去看一个角,这个角的度数都不变. 【解答】解:由分析可知:把一个15° 的角放在一个放大10倍的放大镜下看,这个角的度数现在是15°; 故答案为:15°. 9.一个三角形中最多有 1 个钝角. 【分析】依据三角形的内角和是180度,假设一个三角形中可以有多于1个的钝角,则会得出违背三角形内角和是180度的结论,假设不成立,从而可以得出一个三角形中最多有1个钝角. 【解答】解:假设三角形中,出现2个或3个钝角,那么三角形的内角和就大于180°,不符合三角形内角和是180°,因而假设不成立,所以一个三角形中最多有一个钝角; 故答案为:1. 10. 锐角有 2 个;钝角有 3 个;直角有 4 个. 【分析】根据锐角、钝角和直角的概念:大于0度小于90度的角叫做锐角;等于90度的角叫做直角;大于90度小于180度的角叫做钝角,据此判断解答即可. 【解答】解:如图:锐角有:∠3、∠8两个;钝角有:∠1、∠2、∠9三个;直角由∠5、∠6、∠7、∠8四个; 故答案为:2,3,4. 11.数一数,算一算有几个角.  9 、 7 、 6 . 【分析】根据角的含义:有一点引出的两条射线所围成的图形叫做角;进行解答即可. 【解答】解:如下图: 图一:有∠1,∠2,∠3,∠4,另外4个平角,1个周角,所以共9个角; 图二:有∠1,∠2,∠3,∠4,∠5,∠6,∠1和∠2合起来的大角,共7个角; 图三:有∠1,∠2,∠3,∠1和∠2合起来的角,∠2和∠3合起来的角,∠1、∠2和∠3合起来的大角,共6个角; 故答案为:9,7,6. 三.判断题 12.3时30分,时针和分针组成的角是直角… × .(判断对错) 【分析】在3时30分时,时针指向3和4的中间,分针指向6,钟面上一个大格的度数为360°÷12=30°,所以时针与分针之间的夹角为:30°÷2+30°×2,计算之后判断. 【解答】解:3:30时,时针指向3和4的中间,分针指向6, 时针与分针之间的夹角为: 30°÷2+30°×2, =15°+

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