内容正文:
第一单元 显微镜下的世界
2.做酸奶
一、填空题。
1.观察树上熟透的苹果,根据提示,做记录。
(1熟透的苹果,如果没人摘,会______________________。
(2)接着,苹果会______________________。
(3)苹果会发生这样的变化,原因是______________________。
(4)在其他微生物的共同作用下,苹果逐渐会变成______________________。
2.细菌体积___________________,几万个细菌合在一起才有头发丝那么粗,它
们有三和基本形态,分别是________________、______________、______________。
3.细菌也要吃“食物”。有的细菌利用______________________自己制造食物,有的细菌从______________________身上吸取养料。
4.做酸奶的过程中最后用到的容器最好是______________________。
二、判断题。
1.变质的酸奶也可以吃。( )
2.所有的细菌都是有害的。( )
3.细菌的繁殖速度很快。( )
4.牛奶变成酸奶,是因为酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌。( )
5.自制的酸奶要放在冰箱里冷藏很久。( )
三、选择题。
L.下列不能减少致病细菌传播的一项是( )。
A.用热水冲洗筷子 B.勤用肥皂洗手
C.捂住鼻子打喷嚏 D.在人很多的地方用餐
2.下列有关细菌的说法,不正确的是( )
A.牙齿表面的细菌靠食物的残渣生活。
B.一个细菌可以在数小时内繁殖出几百万甚至上亿个后代
C.细菌只存在于很少的地方
D.利用细菌可以生产新的食物
3.下列做酸奶的步骤中,正确的一项是( )。
A.在鲜牛奶里加入1到2勺白糖,煮开几分钟
B.等待牛奶完全冷却,两加入两梢酸奶,仔细搅拌
C.加入酸奶搅拌好后倒入没有盖子的容器里
D.将容器放入冰箱,等几天,酸奶就做好了
4.利用细菌,我们可以( )。
①制果酒 ②做泡菜 ③生产药品 ④生产生物塑料餐具
A.③④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④
四、探究题。
1.吃变质的酸奶有哪些危害