六年级上册科学一课一练-第五单元 2.实验 苏教版(含答案)

2020-09-08
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 六年级
章节 2 实验
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 87 KB
发布时间 2020-09-08
更新时间 2020-09-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-09-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22805428.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五单元假设与实验 2.实验 一、填空题。 1._____________是科学研究中常用的方法。它主要有两种类型,一是_____________;二是_____________. 2.对事物的_____________、_____________进行模拟,这种实验叫作模拟实验。 3.对比实验是一种特别的_____________的方法。通过有意识地改变某个条件来证明_____________和_____________的关系。 4.对比实验有____________条件是不同的。做对比试验,要学会控制_____________。 5.同一个实验可能既具有_____________又具有_____________的性质。 二、判断题。 1.种子萌发快慢的实验是一种模拟实验。 ( ) 2.模拟喷气式飞机的飞行实验只具有模拟实验的性质。 ( ) 3.改变条件,不可能改变实验结果。 ( ) 4.实验只有两种类型。 ( ) 5.做对比实验时,每次只能改变一个因素。 ( ) 三、选择题。 1.模拟昼夜形成的实验,模拟的是 ( )。 A.太阳的运动 B.事物的内部结构 C.事物的运动变化 D.事物之间的异同 2.模拟火山喷发的实验,模拟的是 ( )。 A.太阳的运动 B.事物的内部结构 C.事物的运动变化 D.事物之间的异同 3.下列哪个实验既具有模拟实验的性质,又具有对比试验的性质? ( ) A.太阳系八大行星的运行的实验 B.铁钉生锈的实验 C.火山的喷发的实验 D.月球环形山的形成的实验 4.下列关于实验的说法中,正确的是 ( )。 A.实验做的次数越多,结果越具有说服力 B.实验做的次数越少,结果越具有说服力 C.实验不必要做很多遍,只要一次就够了 D.不同的实验,要求其实是一样的 四、简答题。 做科学实验时,应注意什么? 五、实验探究题。 1.仔细观察模拟雨的形成的实验过程,写出你观察到的实验现象并得出结论。 实验现象:________________

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