六年级上册科学试题《做酸奶》一课一练 苏教版 无答案

2020-09-08
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 六年级
章节 2 做酸奶
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 16 KB
发布时间 2020-09-08
更新时间 2020-09-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-09-08
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来源 学科网

内容正文:

《做酸奶》一课一练 1、 填空题。 1、自制的酸奶要放入( )但不能存放( ),不要吃( )的酸奶,否则会引起( )、( )、甚至( )! 2、做酸奶需要一种细菌叫( )。 3、细菌的繁殖方式是( )式。 4、利用细菌生产新的食物例如( )和( )。 5、牙齿表面的细菌是靠( )的残渣生活。 6、利用细菌能生产( )、能生产( )、能生产( )。 二、判断题。 1、大多数细菌对人类是有害。( ) 2、只要服用抗生素,就可以有效地治疗因病毒导致的疾病。( ) 3、细菌对人类有功也有“过”。( ) 4、吃变质的酸奶会使人腹泻、消化不良,甚至中毒。 ( ) 5、细菌不吃食物。 ( ) 6、饭前不用洗手,饭后不用漱口,都不会影响人的健康。( ) 7、只要有细菌的存在牛奶也可以变成可口的酸奶。( ) 8、在微生物的作用下,苹果会逐渐变成腐殖质。( ) 9、在任何条件下,细菌的繁殖速度都很快。 ( ) 3、 选择题 1、关于细菌下面描述不正确是( ) A、细菌繁殖速度快 B、细菌体积大C、细菌也要吃食物 2、自制的酸奶存放在 里。( ) A、冰箱 B、塑料袋 C、空气 3、在适宜的条件下,细菌的繁殖速度,一般采用一分为二的方式繁殖。( ) A、慢 B、快 C、不慢不快 4、细菌繁殖快,一个细菌可以在数小时内繁殖出个细菌。( ) A、几百甚至上千 B、几千甚至上万 C、几百万甚至上亿 5、把食物放入冰箱的主要目的是( )。 A 方便取放 B 节省空间 C 节约用电 D 低温保存 四、简单题 1、简要的说一说细菌的功与“过”。 2、 用哪些方法可以减少致病细菌的传播? 3、 自制酸奶的过程是什么? 4、 微生物对人类有益的,请举例说明。 五、对答如流: 我们为

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