内容正文:
将相和
课堂总结
这堂课我们初步认识了课文内容,并对生字进行识记辨析,希望同学们课后认真复习,为下一节课深入分析课文做好准备。
课后作业
1、字词识记
2、朗读课文并思考下面的问题:
这篇文章讲了什么事?通过几个故事来叙述的?
这篇文章总共分成了几部分?
每一部分的主要内容是什么?
第二课时
回顾旧知
这篇文章讲了什么事?通过几个故事来叙述的?
这篇文章总共分成了几部分?
每一部分的主要内容是什么?
朗读课文并思考下面的问题:
新知讲解
这篇文章讲了什么事?通过几个故事来叙述的?
写出了将相(廉颇与蔺相如)之间由不和到和好的故事。
文章写了“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事。
文章总共分成了几部分?每一部分的主要内容是什么?
新知讲解
第一部分(1-10) 写蔺相如出使秦国,机智勇敢,保护国宝,立了大功。(完璧归赵)
第二部分(11-15) 写蔺相如在渑池会上,不畏强暴,维护国威,又立新功。(渑池相会)
第三部分(16-18) 写廉颇负荆请罪,将相和好。
(负荆请罪)
新知讲解
默读课文第一部分“完璧归赵”,本文是怎样开场的?
战国时候,秦国最强,常常进攻别的国家。
介绍故事发生的背景
新知讲解
完
璧
归
赵
秦王依仗强势,要骗取和氏璧。
和氏璧完好无损地被送回到赵国。
蔺相如机智勇敢斗秦王。
起因
结果
经过
新知讲解
是谁做到完璧归赵的呢,是怎么做到的呢?默读课文,回答问题。
蔺相如用自己的聪明机智和勇敢步步为营,既保全了和氏璧,也保全了自己。
蔺相如知道秦王丝毫没有拿城换璧的诚意,一回到客舍,就叫手下人化了装,带着和氏璧抄小路先回赵国去了。
您如果有诚意的话,先把十五座城交给我国,我国马上派人把壁送来,决不失信。不然,您杀了我也没有用,天下的人都知道秦国是从来不讲信用的!”秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
新知讲解
渑池相会
起因
结果
经过
秦王约赵王在渑池会面,秦王想侮辱赵王,要赵王鼓瑟。
蔺相如针锋相对地逼秦王击缶,维护了赵王的尊严。
秦王没占到便宜,只好放赵王回国,蔺相如再立大功,被封为上卿。
新知讲解
渑池相会,秦王是怎样侮辱赵王的?蔺