1 白鹭（课件）-2020-2021学年五年级语文上册【优秀生】黄冈名师教学资源（部编版）(共19张PPT)

部编版五年级上册 第1课 白鹭 课题导入 大家见过白鹭吗，白鹭是什么样子呢？ 2 相关链接 3 生字广场 匣 嵌 朱 嫌 宜 鹤 框 恩 哨 点击生字 学习笔顺 韵 4 认读园地 鹭 嫌 喙 黛 嵌 匣 嗜 xián huì dài lù shì qiàn xiá 5 重点词语 精巧 色素 配合 身段 适宜 生硬 寻常 忘却 流线型 镜匣 清晨 孤独 安稳 悠然 黄昏 恩惠 形象化 美中不足 6 课文讲解 白鹭是一首精巧的诗。 为什么说白鹭是一首精巧的诗呢？ 朗读课文，思考问题： 7 课文讲解 课文可以分为几个部分？ 三个部分： 第一部分：第1自然段 第二部分：第2-10自然段 第三部分：第11自然段 8 课文讲解 总起下文（或总领全文） 读第1自然段，思考第1自然段在文中的作用： 9 课文讲解 第2-5自然段是文章的第二部分：讲述的是白鹭的外形之美。 第5段重点描绘了白鹭的外貌特征。作者从颜色，外形两个方面对白鹭的进行了描述。 注意词语：雪白的蓑毛，铁色的长喙，青色的脚。 注意特殊句式：增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。请仿造这个句式造句。 10 课文讲解 这一部分讲述的是白鹭的外形特点，作者表现出对白鹭美丽外表的高度赞美。 11 课文讲解 学习第6-10自然段的内容。 齐读第6-8自然段，边读边想象作者所描绘的画面。 12 课文讲解 第6自然段：钓鱼图。 第7自然段：瞭望图。 第8自然段：飞行图。 美丽优雅 13 课文讲解 读第9-10自然段，想一想这两段表达了什么？ 第9-10自然段表达了出作者对白鹭的赞美。作者认为白鹭本身就是一首很优美的歌。白鹭是一种很美丽的动物，然而这种美常常被大家所忽视，所以我们要有一双善于观察、善于发现美的眼睛，用心去感受，发现蕴含在平常事物中的美。 14 课文讲解 学习第11自然段。 照应开头 点明中心 思考这一段的作用，和开头有什么联系？ 15 总结 总结： 这篇课文通过作者对白鹭寥寥数笔的描绘，展现了白鹭的外形美、和谐美、神态美和动感美。揭示了白鹭平凡、朴素而高洁的美感，表达了作者热爱白鹭，赞美白鹭的思想感情。 16 思考 表现手法： 本文也是一篇优美的咏物散文，在状物抒情方面作者采用的是写意手法，即抓住事物的神韵作粗线条的勾勒。 17 板书 白鹭 外形美 韵在骨子里的散文诗 和谐美 神态美 动感美 诗 18 收束全篇 谢谢观赏！ 温故而知新，同学们别忘了经常复习哦！ 19 $$