【专项讲义】人教版六年级上册数学《应用题天天练》第一单元 分数乘法（五）（Word版有答案）

分数乘法（五） 知识清单 掌握分数乘法应用题的数量关系，学会应用乘法的意义解答分数乘法的两步应用题。在解答时，首先要抓住知识关键，正确、灵活判断单位“1”，然后根据多几分之几或少几分之几找出所求量的对应分率。 经典例题 例1 学校食堂买来50千克大米，买来面粉的重量比大米多 ，买来面粉多少千克？ 分析 这道题有两种解答方法，第一种方法是用大米的重量＋面粉比大米多的重量=面粉的重量，列式为50＋50×，另一种方法是用大米的重量×面粉对应的分率=面粉的重量，列式是50×（1＋）。 解答 方法一：50＋50×=90（千克） 方法二：50×（1＋）=90（千克）[来源:学_科_网] 答：买来面粉90千克。 名师指导[来源:学,科,网] 这类题，变化形式较多，但是万变不离其宗，解题时只要确定出单位“1”，并找出数量之间的相等关系，即使再复杂的应用题也可迎刃而解。 巩固练习 1.一个班有学生72人，其中男生占，女生有多少人？ 2.某工厂一月份用电4800度，二月份比一月份节约用电，二月份比一月份节约用电多少度？二月份实际用电多少度？ 3.一台洗衣机原价540元，现在降价，现在售价多少元？ 4.春苗小学去年植树180棵，今年比去年多植。今年植树多少棵？ 5.某农场今年计划产粮24万吨，实际比计划超产，今年实际产量多少万吨？   6.同学们进行跳绳比赛。聪聪跳了150下，明明跳的比聪聪多，明明比聪聪多跳多少下？明明跳了多少下？ [来源:学_科_网] 7.水果店有苹果200千克，梨比苹果少，香蕉比苹果多。 （1）梨有多少千克？ 　 （2）香蕉有多少千克？ 　　 8..水果店运一批600千克水果，第一次运了这批水果的，第二次运了剩下的，第二次运了多少千克？ [来源:学_科_网] 参考答案 1. 72×（1-）=21（人） 2. 4800×=480（度） 4800×（1-）=4320（度） 3. 540×（1-）=450（元） 4. 180×（1+）=220（棵） 5. 24×（1+）=27.6（吨） 6. 150×=50（下） 150×（1+）=200（下） 7. （1）200×（1-）=150（千克） （2）200×（1+）=240（千克）[来源:Zxxk.Com] 8.（600-600×）×=200（千克） $$