内容正文:
部编版六年级上册
5 七律·长征
课题导入
二万五千里长征
中国工农红军为北上抗日,粉碎国民党反动派的围剿,保存自己的实力,于1934年10月从江西瑞金出发,一路跋山涉水,翻过五岭,突破乌江天险,四渡赤水,越过气势磅礴的乌蒙山,接着又巧渡金沙江,强渡大渡河,飞
夺沪定桥,然后爬雪山,过草地,最后翻过岷山,于1935年10月到达陕北。在这短短的一年时间里,红军战士长驱二万余里,纵横十一个省,完成了举世无双的二万五千里长征。
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突破四道封锁线
遵义会议
四渡赤水
巧渡金沙江
强渡大渡河 飞夺泸定桥
翻越大雪山
走过水草地
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这首诗写于1935年10月,当时毛泽东率领中央红军越过岷山,长征即将结束。回顾长征一年来红军所战胜的无数艰难险阻,他满怀喜悦的战斗豪情,以极其轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇。
写作背景
4
生字广场
崖
点击生字
学习笔顺
渡
律
索
5
多音字运用
尽
jìn(尽力)
jǐn(尽管)
nán(困难)
nàn(灾难)
难
①尽( )管他最后没有成功,但他的确是尽( )了最大的努力。
②大家都积极援助那些艰难( )度日的难( )民。
jìn
jǐn
nán
nàn
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课文讲解
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
七 律 · 长 征
有感情地朗读课文
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课文讲解
想一想全诗可以分为几部分,各部分之间有什么联系?
第三部分(第四句):总结全诗,表达出红军长征胜利后的心情。
第一部分(第一句):总的指出红军不怕困难,把艰难困苦看成平平常常的小事。
第二部分(第二、三句):讲述了红军在长征中“不怕难”的具体事例,承接着上一部分的内容。
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课文讲解
首 联
红军/不怕/远征/难,
万水/千山/只/等闲。
诗意:
红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦,把千山万水都看得极为平常。
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课文讲解
2.首联是全诗的总纲,它们体现了红军怎样的
精神?
体现了红军的英雄气概和百折不挠的勇毅精神。“只等闲”充分显示出红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概,也给全诗定下了轻快豪迈、气度不凡的基调。
1.“远征难”三个字怎么理解?
“远征”写长征行程之远,时日之长;“难”写长征牺牲之大,经历之苦。这三个字总括了红军长征途中所遇到的一切困难。
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课文讲解
五岭/逶迤/腾/细浪,
乌蒙/磅礴/走/泥丸。
诗意:
绵延不断的五岭,在红军看来只不过是微波细浪在起伏,而气势雄伟的乌蒙山,在红军眼里也不过是小小泥丸在滚动。
颔 联
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课文讲解
逶迤——写出绵延 不断之势
五 岭
五岭:由越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庾岭五座山组成。地处广东、广西、湖南、江西四省区交界处。是中国江南最大的横向构造带山脉,是长江和珠江二大流域的分水岭。
腾——突出奔腾气势
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课文讲解
乌 蒙 山
磅礴——形容其巍峨高大
走——突出它的疾驰状貌
乌蒙山:是中国西南部云贵高原上主要山脉之一,位于贵州西北部,呈东北-西南走向。乌蒙山北起云南、贵州两省边界,南至云南昆明境内,全长250公里。
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课文讲解
细浪
有意缩小人的视觉比例,正是为了反衬红军,突出表现红军敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和精神伟力。
泥丸
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课文讲解
金沙/水拍/云崖/暖,
大渡/桥横/铁索/寒。
诗意:
金沙江浊浪滔天,拍击着高耸入云的峭壁悬崖,雾气蒸腾;大渡河险桥横架,晃动着凌空高悬的根根铁索,寒意阵阵。
颈 联
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课文讲解
1935年5月,红军主力在毛主席率领下,浩浩荡荡向云南进发。快要到达金沙江畔的时候,太阳已经落山,远远望去,乌黑乌黑的一长列大山横在眼前,金沙江两岸都是悬崖峭壁,滚滚江水飞溅起层层浪花,撞击着两岸的云崖,发出轰轰的巨响。正是:金沙江水浪滔滔,两岸峭壁插云霄,巨浪翻滚几丈高,船行水上一叶漂。敌人为了阻挠红军北上,又封锁各处海口,而且抢去了江面所有的渡船。
巧渡金沙江
红军战士按照灵活机动的战略战术,采取声东击西的办法,扰乱敌人视线,同时又顺利地俘获了敌人侦察用的两只船。结果我军不费一枪一弹,捉到俘虏六十多个,夺取了金沙江的主要渡口。很快,红军所有大队人马,全部胜利渡过金沙江,跳出了几十万敌人的包围圈,取得具有历史意义的伟大胜利。
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课文讲解
飞夺泸定桥
1935年5月,北上抗日的红军向天险大渡河挺进。大渡河水流湍急,两岸都是高山峻岭,只有一座铁索桥可以通过。这座铁索桥,就是红军北上必须夺取的泸定桥。国民党反动派派了两个团防