【分层练习】五年级上册数学分层课时练-3.1 小数的意义 苏教版(含答案)

2020-09-02
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 三 小数的意义和性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 169 KB
发布时间 2020-09-02
更新时间 2020-09-02
作者 祥云2
品牌系列 -
审核时间 2020-09-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22788679.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元:小数的意义和性质 第1课时:小数的意义 班级: 姓名: 等级: 【基础训练】 一、填空题。 1.小数的计数单位是( )、( )、( )……,每两个计数单位之间的进率是( ) 2.1里面有( )个0.1,( )个0.01,( )个0.001。 3.0.496是由( )个0.1和( )个0.01组成和( )个( )组成的。 4.0.009里面有9个( )。 5.6个百分之一和2个千分之一组成的数是( ) 二、判断题 6.小数都比1小 ( ) 7. 0.37里面有37个0.01 ( ) 8. 0.1和0.001之间有无数个小数 ( ) 9.1.200等于1.2 ( ) 10.12后面添两个“0”,数大小不变 ( ) 三、按要求做题 11.读一读 12.连一连 【拓展应用】 13.一个两位小数,用四舍五入法取近似值后市2.9,这个两位小数最大是( ),最小是( ) 14.把4.8扩大( )倍是480。( )缩小1000倍是0.048。把( )缩小10倍是0.48。 参考答案 【基础训练】 一 1.0.1 0.01,0.001 10 2.10 100 1000 3.4 9 6 4.0.001 5.0.062 二 6×7×8√9√10× 三 11.6/10 0.6 7/10 0.7 12.略 【拓展应用】 13.2.89 2.85 14.100 48 4.8 $$

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