湖南省长沙市望城区语文四年级第二学期期末调研考试 2019-2020学年（人教部编版，无答案，PDF）

1.“鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。”这句话是全文的 句,起统 领全文的作用,集中概括了鹅的的特点,同时,它又是一个 ,承接上 文“好一个高傲的动物 引起下文“ 2.选择题:作者在描写鹅的步态时,用鸭的 与鹅的进行对比,同 时作者还用 来比喻鹅的步调,形象地表现出鹅高傲的特点。(填序号)(3分) A.京剧里的净角出场 B.步调从容,大模大样 C.步调急速,有局促不安之相 D.看见人走来也互不相让 3.句中的“高傲”能换成“骄傲”吗?比较一下并说明理由。(3分) 十、课外阅读(12分) 杨时是宋朝学者。他年轻时很爱学习,非常尊敬老师。有一次,他和一位同学在读书时为 个问题争论起来。为了尽快找到答案,他们冒着鹅毛大雪,一起去请教大学问家程颐。〃/ 他们走到程颐家门口,守门的童子说,先生正在睡午觉。杨时悄悄地对同学说:“咱们就在 这儿等一会儿吧!”他俩一声不响地站在门口,静静地等着。雪花在天空中飖舞,不一会儿地上 便积满了雪。凛冽的寒风,吹得他们直打哆嗦,可是他们没有拂一拂身上的积雪,也没有跺一跺 冻僵了的脚。 过了很久,程颐醒来了。当他知道门外雪地里有两个学生在等着,就急忙出去把他们拉进屋 里。程颐见他们全身是雪,心疼地说:“外边雪这么大,为什么不早进屋呢?”杨时望着程颐慈 祥的面容,说:“老师,您在休息,我们怎能惊动您呢?” 程颐被他们尊师妤学的精神感动了,详细地解答了他们的问题 1.文中划线的句子是一个 句,请改成陈述句。(3分) 2.文章分成三段,已用“//”标明,请写出每段的段意。(3分) 3.用一句话概括故事的主要内容。(3分) 4.我们要向杨时学习什么?这个故事对我们有什么教育意义?(3分) 十一、习作(30分) 请以“猜猜我是谁”为题,向老师和同学介绍你自己,选择你最想介绍的内容来写:如外貌特 点,主要性格,最大的爱好和特长……不出现你的名字,但让大家读了你的作文能马上猜到是你。