四年级上册语文课件-中华经典素读范本第1课-人教部编版(共25张PPT)

《中华经典素读范本》 四年级上册 第1课 内容一 论语·学而篇第一（一） 内容二 观沧海 内容一 论语·学而篇第一（一） 一、温故揭题 1. 孔子（前551~前479），名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。他是我国著名的思想家和教育家，儒家学派的创始人，被尊为圣人。 2. 《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。它与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》并称“四书五经”。通行本《论语》共二十篇。 二、尝试初读 （一）初读《论语·学而篇第一（一）》，老师读一句，学生跟读一句。 （二）标注易读错字词：不亦说（yuè）乎、愠、孝弟（tì）、鲜（xiǎn）矣、三省（xǐng）吾身 （三）学生读一句，老师跟读一句。 （四）师生拍手齐读。 （五）学生说读后感受。 三、分步练读 （一）学习1.1 1.文白对读。 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 译文： 孔子说：“学了并经常复习，不也是愉快的吗？有志同道合的朋友从远方来，不也是快乐的吗？别人不了解我，我却不生气，不也是有德行的人吗？” 2.素解文意。 （1） 子曰：学而时习之，不亦说乎？ 拓展：人要安身立命，要立于天地之间，首先就在 “学”字上，学什么呢？学人生的大道；其次是“习”，不但要学，而且还要反反复复去实践它。 （2）有朋自远方来，不亦乐乎？ 启思：“朋”的甲骨文字形是 ，大家看看像什么？ 提示：像两串玉串 系在同一根绳子上，形成更大的一挂玉串。因此“朋”的造字本义就是系在一起的两挂玉串。后来引申为“朋友”的“朋”字，指品行优良且志趣相投的结交者，如《易·兑卦》说：“君子以朋友讲习。”孔颖达疏：“同门曰朋，同志曰友。” （3）人不知而不愠，不亦君子乎？ 点拨：“愠”是生气、怨恨的意思;不愠，就是一点也不怨恨、生气，不发怒，这才是真正的君子。 3. 多形式熟读文本。 4. 尝试镂空背诵。 示范一（镂空后几个字）： 子曰：“学而……，不亦……？有朋……，不亦……？人不知……，不亦……？” 示范二（镂空前几个字）： 子曰：“……时习之，……说乎？……自远方来，……乐乎？……而