内容正文:
《中华经典素读范本》
四年级上册
第12课 内容一 论语·八佾篇第三(三)
内容二 诗经·郑风·有女同车
诗经·郑风·狡童
内容一 论语·八佾篇第三(三)
一、温故揭题
(一)用陈琴歌诀乐读法背诵《论语·八佾篇第三(二)》和《世说新语·捷悟》二则。
二、尝试初读
(一)初读《论语·八佾篇第三(三)》,老师读一句,学生跟读一句。
(二)标注易读错字词:禘、灌、其如示(zhì)诸斯乎、不与(yù)祭、监(jiàn)于二代
(三)学生读一句,老师跟读一句。
(四)师生拍手齐读。
(五)学生说读后感受。
三、分步练读
(一)学习3.10
1.文白对读。
子曰:“禘自既灌而往者,吾不欲观之矣。”
译文:
孔子说:“禘祭的礼,从既灌礼后,我都不想看了。”
2.素解文意。
链接:“灌”是禘祭仪式中的一项内容。古代祭祖时,让活人坐在灵前象征接受祭祀的人,这个人叫“尸”。第一次献酒是把用香料煮成的叫“郁鬯”的酒献给“尸”,让他闻一闻香气,再把酒浇在地上,这个过程叫“灌”。
点拨:禘礼,古代一种只有天子才能举行的大祭之礼。鲁国是周公旦的封地,据《礼记》记载,周公的侄子周成王为了纪念周公辅佐治国的伟大功勋,特许他举行禘祭。之后鲁国之君都沿此惯例,但这是不符合礼仪规矩的,所以孔子持批评态度。
3. 多形式熟读文本。
4. 尝试镂空背诵。
(二)学习3.11
1. 文白对读。
或问禘之说。子曰:“不知也。知其说者之于天下也,其如示置诸斯乎!”指其掌。
译文:
孔子祭祀祖先时,就好像祖先真的在那里;祭神时就好像神真的在那里。孔子说:“我要是不能亲自参加祭祀,而是请别人代理,就像没有祭祀一样。”
2.素解文意。
点拨:孔子特别重视祭祀,在孔子看来,一个人的等级名分,不仅活着的时候不能改变,死后也不能改变。生时是贵者、尊者,死后其亡灵也是尊者、贵者。鲁国作为周王分封的诸侯国举行天子的祭礼,孔子认为这是名分颠倒,不值得一看的,所以有人问他关于禘祭的规定时,他故意说不知道。但紧接着又说,谁能懂得禘祭的道理,治天下就容易了。这就是说,谁懂得禘祭的规定,谁就可以归复紊乱的“礼”了。这体现了孔子对祭祀的严肃态度,他对行禘礼的议论,反映出当时礼