四年级上册语文课件-中华经典素读范本第19课-人教部编版(共22张PPT)

《中华经典素读范本》 四年级上册 第19课 内容一 前出师表（中） 内容二 病起书怀 内容一 前出师表（中） 一、温故揭题 （一）用陈琴歌诀乐读法背诵《前出师表（上）》《蜀相》。 二、尝试初读 （一）初读《前出师表（中）》，老师读一句，学生跟读一句。 （二）标注易读错字词：性行（xíng）、行（háng）阵、颓、桓、长（zhǎng）史、躬耕、猥、二十有（yòu）一 （三）学生读一句，老师跟读一句。 （四）师生拍手齐读。 （五）学生说读后感受。 三、分步练读 （一）学习第一自然段。 1.文白对读。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 译文： 将军向宠，性情品德善良平正，精通军事，当年试用的时候，先帝称赞他，说他能干，因此大家商议推举向宠做中部督。我认为军营中的事情，都拿来问问他，一定能使军队团结，好的差的各得其所。 2.素解文意。 链接：向宠：三国时期蜀国将领，是向朗（蜀国重臣、藏书家、学者）的侄子。刘备时，向宠担任牙门将（类似于主将帐下的偏将）。章武元年（222），刘备伐吴，吴国统帅陆逊趁刘备舍弃水军而以陆军独进，先派小部队进行试探性攻击，而后派遣大军火攻刘备大营，刘备军惨败，伐吴大军遭受重创，刘备军溃败，各营都损失惨重，唯独向宠所领部队完好无损。刘备称其能干。诸葛亮北伐时，以向宠为中领军，封都亭侯。延熙三年（240），向宠率军南征汉嘉（今四川雅安北）蛮夷时，遇害，尸体被其部下夺回。 3. 多形式熟读文本。 4. 尝试镂空背诵。 （二）学习第二自然段。 1. 文白对读。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 译文： 亲近贤臣，疏远小人，这是西汉兴隆的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是东汉衰败的原因。先帝在世时，常常和我谈 论这些史事，没有一次不对桓、灵二帝的做法感到痛心遗憾的。侍中、尚书、长史、参军，这些都是坚贞可靠、能够以死报国的忠臣，希望陛下亲近、信任他们，那么汉室的振兴，就为期不远了。 2.素