六年级上册语文课件-中华经典素读范本第9课-人教部编版(共17张PPT)

第9课 内容一 孟子·梁惠王章句上（九） 内容二 《世说新语·德行》（节选） 《世说新语·雅量》（节选） 内容一 孟子·梁惠王章句上（九） 一、温故揭题 用陈琴歌诀乐读法背诵《孟子·梁惠王章句上（八）》及《诗经·小雅·常棣》。 二、尝试初读 （一）初读《孟子·梁惠王章句上（九）》，老师读一句，学生跟读一句。 （二）标注易读错字词：王说（yuè）曰、忖度、夫（fú）我乃行之、舆、独何与（yú）、王之不王（wàng） （三）学生读一句，老师跟读一句。 （四）师生拍手齐读。 （五）学生说读后感受。 三、分步练读 （一）学习第一部分，从“王说曰”到“何也”。 1.文白对读。 王说，曰：“《诗》云：‘他人有心，予忖度之。’夫子之谓也。夫我乃行之，反而求之，不得吾心；夫子言之，于我心有戚戚焉。此心之所以合于王者，何也？” 译文：宣王很高兴地说：“《诗经》讲：‘他人有心事，我能揣测到。’说的正是老先生您啊。我只是这样做了，反过来思考为什么这样，却说不出个所以然来。您老人家这么一说，我心里就开窍了。但我这种心思能和王道相合，那又是什么道理呢？” 2.素解文意。 拓展：积累有关仁爱的名句： 仁者爱万物。——司马迁《史记·赵世家》 君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。 爱人者人恒爱之;敬人者人恒敬之 。——《孟子·离娄章句下》 亲亲而仁民，仁民而爱物。——《孟子·尽心章句上》。 3.多形式熟读文本。 4.尝试镂空背诵。 （二）学习第二部分，从“有复于王者曰”到“曰：否”。 1.文白对读。 曰：“有复于王者曰：‘吾力足以举百钧，而不足以举一羽；明足以察秋毫之末，而不见舆薪。’则王许之乎？” 　　曰：“否！” 译文： 孟子说：“如果有人向王禀报说：‘我的力气能够举三千斤重，但拿不起一根羽毛；我的视力足够看清鸟身上的细毛，但看不到眼前的一车柴禾。’王能相信吗？”宣王说：“不相信。” 2.素解文意。 拓展： 《千钧一发》 3.多形式熟读文本。 4.尝试镂空背诵。 （三）学习第三部分，从“今恩足以及禽兽”到“非不能也”。 1.文白对读。 “今恩足以及禽兽，而功不至于百姓者，独何与？然则一羽之不举，为不用力焉；舆薪之不见，为不