六年级上册语文课件-中华经典素读范本第10课-人教部编版(共20张PPT)

《中华经典素读范本》 六年级上册 第10课 内容一 孟子·梁惠王章句上（十） 内容二 踏莎行·郴州旅舍 内容一 孟子·梁惠王章句上（十） 一、温故揭题 用陈琴歌诀乐读法背诵《孟子·梁惠王章句上（九）》和《世说新语》二则。 二、尝试初读 （一）初读《孟子·梁惠王章句上（十）》，老师读一句，学生跟读一句。 （二）易读错字词：语(ｙù)人曰、以御（ｙà）于家邦、王请度（ｄｕó）之 （三）学生读一句，老师跟读一句。 （四）师生拍手齐读。 （五）学生说读后感受。 三、分步练读 （一）学习第一部分，从“曰：不为者与不能者之形何以异”到“是折枝之类也”。 1.文白对读。 曰：“不为者与不能者之形何以异？”曰：“挟太山以超北海，语人曰‘我不能’，是诚不能也。为长者折枝，语人曰‘我不能’，是不为也，非不能也。故王之不王，非挟太山以超北海之类也；王之不王，是折枝之类也。 译文： 　 宣王说：“不肯做和不能做，外在上有哪些不同呢？”孟子说：“把泰山夹在胳膊底下越过北海，跟人说‘这个我办不到’，这是真的不能办到。替老人折个树枝，跟人说‘这个我办不到’，这是不肯做，不是不能做到。因此，王之所以没有使天下归服，不是夹着泰山越过北海之类的情况，而是替老人折个树枝那种情况。 2.素解文意 启思：在这个部分，孟子举了哪些例子来说明“不为”与“不能”的区别？请一边读课文一边圈划出关键字句。（生自由发言） 提示：“挟太山以超北海，语人曰‘我不能’，是诚不能也。为长者折枝，语人曰‘我不能’，是不为也，非不能也。” 3.多形式熟读文本。 4.尝试镂空背诵。 （二）学习第二部分，从“老吾老”到“王请度之”。 1.文白对读。 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼：天下可运於掌。《诗》云：‘刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦。’言举斯心加诸彼而已。故推恩足以保四海，不推恩无以保妻子。古之人所以大过人者，无他焉，善推其所为而已矣。今恩足以及禽兽，而功不至於百姓者，独何与？权，然後知轻重；度，然後知长短。物皆然，心为甚，王请度之。 译文：“尊敬自己的长辈，从而推广到别人的长辈；爱护自己的小孩，从而推广到别人家的小孩。这样，要统一天下就像在手心里转动东西