六年级上册语文课件-中华经典素读范本第17课-人教部编版(共21张PPT)

《中华经典素读范本》 六年级上册 第17课 内容一 黄帝内经·素问（一） 内容二 菜根谭（四） 内容一 黄帝内经·素问（一） 一、温故揭题 用陈琴歌诀乐读法背诵《孟子·公孙丑章句下（节选）》《蜂》和《村居》 二、尝试初读 （一）初读《黄帝内经·素问（一）》，老师读一句，学生跟读一句。 （二）标注易读错字词：徇、岐、夫（ｆú）上古圣人之教下也 （三）学生读一句，老师跟读一句。 （四）师生拍手齐读。 （五）学生说读后感受。 三、分步练读 （一）学习第一部分，从“昔在黄帝”到“人将失之耶”。 1.文白对读。 昔在黄帝，生而神灵，弱而能言，幼而徇齐，长而敦敏，成而登天。乃问于天师曰：余闻上古之人，春秋皆度百岁，而动作不衰；今时之人，年半百而动作皆衰者。时世异耶人将失之耶？ 译文： 古时的黄帝，生来就异常聪明，很小就能说话，少年时就思维敏捷，办事周全，长大后敦厚朴实又勤勉努力，成年后就登上天庭。他问天师岐伯：我听说上古的人，年龄都超过了百岁，但行动却没有衰老的迹象；现在的人，到了五十岁，行为动作就显得衰老了，这是时代的不同呢？还是人们违背了养生之道呢？ 2.素解文意 链接：积累后世关于黄帝故事的记载： 　　①黄帝谣（节选） 　　轩辕黄帝，伟业煌煌。肇启文明，光耀家邦。慎终追远，万古流芳。 　　教稼穑，五谷长，筑宫室，居有房。造司南，辨八方，制舟车，行通畅。衣食足，民安康，沧海平，天地祥。 　　吾祖轩辕，惠泽八方，悠悠华夏，民族隆昌。浩浩九州，邦国盛强。 　　刻契兴，文字倡，观天象，创历法。举贤能，整纲纪，定法度，序伦常。龙族兴，国力强,江河永，日月长。 　　 ②《黄帝传说》：相传黄帝即位的时候，和他敌对的九黎族首领蚩尤有81个兽身人面、铜头铁额、不食五谷，只吃河石的兄弟。他们不服从命令，残害黎庶。黄帝遂征召各路诸侯兵马讨伐蚩尤，但未能打败他。后来黄帝以风后为相，力牧为将，再征蚩尤。在涿鹿之战中，蚩尤布下百里大雾，三日三夜不散，使兵士辨不清方向。黄帝便令风后造指南车，指明了方向。蚩尤率领魑魅魍魍，请风伯、雨师纵风下雨，命应龙蓄水以攻黄帝。黄帝请来女魃于东荒止雨，而北隅诸山黎士羌兵驱应龙至南极。最后，黄帝杀死了蚩尤，但蚩尤有不死之身，所以分尸葬于四处，使之不得完尸。后来，又有