【分层练习】五年级上册数学分层课时练-2.2平行四边形的面积 苏教版(含答案)

2020-08-26
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内容正文:

第二单元:多边形的面积 第1课时:平行四边形的面积 班级: 姓名: 等级: 【基础训练】 一、填空题。 1.把一个平行四边形沿其中一条高剪开,平移后可以拼成一个( ),长方形的长就是平行四边形的( ),长方形的宽就是平行四边形的( ) 2.等底等高的平行四边形面积都( ) 3.一个平行四边形的周长为34厘米,其中一条边长为10厘米,则另外三条边长分别为( ),( ),( ) 4.一个平行四边形的高是4厘米,底是高的二倍,它的面积是 ( ) 5.一块平行四边形钢板,底是4米,高是2米,如果每平方米钢板重12千克,那么这块钢板重( ) 二、计算题。 6.计算下面各个平行四边形的面积 (1) (2) (3) (4) 7.用两种方法计算下面平行四边形的面积看它们是否相等 三、解答题。 8.画出下面平行四边形给定底边的高 三.应用题 9. 有一块近似平行四边形的菜地,底边长为25米,高为24米,平均每平方米种15棵大白菜,这块地共可种大白菜多少棵? 10.有两块面积相同的平行四边形地,一块地的底是6米,高是3米,另一块底的底是9米,高是多少米? 11. 一个平行四边形的底为15 厘米,是高的3倍。求这个平行四边形的面积。 12.一块平行四边形钢板,面积是72平方厘米,高是8厘米,它的底是多少? 【拓展运用】 13.已知一个平行四边形与一个长为6厘米,宽为6厘米的长方形的面积相等。如果平行四边形的底边长为12厘米,你知道它的高为多少厘米吗? 14.用木条钉成一个底长16 厘米,高8 厘米的平行四边形,又把它拉成一个长方形,面积增加了32平方厘米,那么这个长方形的周长是多少? 参考答案 一 1.平行四边形 底 高 2.相等 3.10厘米 7厘米 7厘米 4. 32平方厘米 5.96千克 二 6 (1)4×3=12(厘米) (2)10×8=80 (3)12×7=84 (4)15×11=165(dm) 7 4×3=2×6=12(厘米) 8 三 9. 25×24÷15=40(棵) 10.6×3÷9=2(米) 11 15×(15÷3)=75(平方厘米) 12 72÷8=9(厘米) 【拓展运用】 13.6×6÷12=3(厘米) 14.长方形的宽:(16×8+32)÷16=10(厘米) 周长:(10+16)×2=52(厘米) 2厘米 6

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