内容正文:
我们的“小超市”
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尝试·探索:
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欣赏学生作品:
3
4
小组合作的作品
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可以这样画:
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游戏开始:展开宣传攻势
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观察.发现
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看看自己适合什么岗位?
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飞鹰超市正准备开张
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飞鹰超市正式开张啦!
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我们的“小经理”正给员工开会呢!
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纷纷抢购商品,生意越来越好啦!
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快看看,顾客们正在精心挑选商品呢!
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LOOK,他们还会讨价还价呢?
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小经理正在监督员工的工作状态
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瞧,他们在干什么呢?
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我们的“小经理”在干什么?
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(总结大会)随着掌声游戏结束!
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小结
本节课你收获了什么?
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作业布置:
大课间时间以小组形式自己组织办一个小超市,分工合作。
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