四年级上册数学课件-2.2 两、三位数除以两位数丨苏教版 (共20张PPT)

两、三位数除以两位数 教学目标 复习巩固 帮小动物们找家。 720÷90 560÷70 390÷130 2400÷200 39÷13 24÷2 56÷7 72÷9 情境导入 如果买队鼓，可以买多少个？ 如何解决这个问题呢？ 900÷50 = 讲授新课 如何计算呢？ 50 5 0 9 0 0 1 4 0 0 8 4 0 0 0 18（个） 能不能根据商不变的规律进行简便计算呢？ 根据商不变的规律，被除数和除数同时除以10。 900÷50 = = 18（个） 讲授新课 （900÷10）÷（50÷10） = 90÷5 可不可以用列竖式的方法简化呢？ 900÷50 = 讲授新课 5 0 50 9 0 0 1 4 0 0 8 4 0 0 0 18（个） 5 50 9 0 0 1 4 0 8 4 0 0 被除数和除数的末尾同时划去一个0，相当于被除数和除数同时除以10，商不变。 答：可以买18个。 教学目标 试一试 你能用简便方法计算下面各题吗？ 40 4 4 8 0 1 8 2 0 8 20 4 5 0 0 2 0 5 0 1 0 1 注意：一定要划去相同个数的0哦！ 计算被除数和除数的末尾都有0的除法，可将被除数和除数末尾都划去相同个数的0，再计算。 教学目标 讲授新课 如果买队号，可以买多少把？还剩多少元？ 900÷40 = 根据商不变的规律，用简便的方法算一算。 教学目标 讲授新课 900÷40 = 8 40 9 0 0 2 1 0 2 8 2 让我们验算一下吧！ 验算： 22×40 = 880 880＋2 = 882 为什么会这样呢？ 教学目标 讲授新课 900÷40 = 8 0 40 9 0 0 2 1 0 0 2 8 0 2 0 验算： 22×40 = 880 880＋20 = 900 余数是20，简便算法的余数2…… 教学目标 讲授新课 900÷40 = 40 8 9 0 0 2 1 0 2 8 2 表示2个十是20 90个十除以4个十，余数表示还剩2个十，即余数是20。 22（把） …… 20（元） 答：可以买22把，还剩20元。 教学目标 试一试 你能用简便方法计算下面各题吗？ 6 30 7 0 0 2