周测卷(9)（月考试卷二）-六年级语文上册【同步测试卷】部编版

五、1.A 2.B 3.D 4.C 5.C 6.A 六、1.× 2.√ 3.× 4.× 七、1.(1)此曲只应天上有 人间能得几回闻 (2)春 色 满 园 关 不 住 一 枝 红 杏 出 墙 来 (3)春 蚕 到 死 丝 方 尽 蜡 炬 成 灰 泪 始 干 2.(1)示例:植树造林、设置废弃电池回收箱、 节约用水。 (2)少 一 串 脚 步,多 一 份 绿 意。 一花一草皆生命,一枝一叶总关情。 八、1.划去:即 mēn zā 己 2.复杂 成功 3.略 4.有盖的玻璃药瓶里 蚂蚁全 都死了 药 瓶 里 不 透 气,蚂 蚁 被 闷 死 了 扎 出小洞眼的火柴盒子里 蚂蚁们全都逃得无 影无踪 它 们 不 愿 被 关 起 来,从 洞 眼 里 跑 了 对它们 来 说,没 有 什 么 比 自 由 的 生 活 更 为 可贵 九、略 7.周测卷(七) 一、威武 辉煌 拥戴 错综相连 咆哮 惊慌 搀扶 井然有序 二、当 缭 迥 合 呈 奇 紫 拥 1.你拥我挤 2.玲 珑 奇 巧 3.严 丝 合 缝 4.势不可当 三、1.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布 局,一定能令人惊叹。 这样宏伟的建筑群, 这样和 谐 统 一 的 布 局,难 道 不 令 人 惊 叹 吗? 2.坤宁宫既是皇后宫,也是皇帝结婚的 地 方。 3.五天以后,洪水打道回府了。 四、1.中和殿 保和殿 乾清宫 交泰殿 坤宁宫 2.规模宏大 建筑精美 和谐统一 3.老汉 小伙子 意外之余,感觉悲壮,达 到震撼效果 五、1.D 2.AC 3.C 4.C 5.C 6.B 六、1.× 2.× 3.√ 4.√ 七、1.(1)含笑 (2)欢笑 (3)憨笑 (4)狞 笑 (5)耻笑 (6)讥笑 2.提 示:应 从 太 和 殿的大小、样式、建筑风格、作用等方面介绍。 八、(一)1.凶狠 淹没 茂密 沉思 2.清 清流淌 那一股股红潮,从河底钻出来,咆哮 着,吐着白沫,沉重地扑打两岸。肥沃的泥土 和茂盛的 禾 苗 被 一 卷 而 光。 3.原 来,山 上 没有树,保不住水土,大雨来了,水和泥,泥和 水,聚成 了 洪 水,汇 成 了 黄 汤。满 山 的 树 呢? 砍光了。 4.树 木 很 重 要,要 保 护 树 木。树 木可以护土,不让土地变成沙漠;森林可以蓄 水,不让河 水 泛 滥 成 灾;森 林 可 以 调 温,让 森 林里冬暖夏凉。 (二)1.C 2.A 3.C 4.B 5.ABCD 九、略 8.周测卷(八) 一、呻吟 搀扶 轰鸣 汹涌澎湃 糟糕 忧虑 虚弱 不假思索 二、忐忑 作 画 决 跳 漫 缠 二 1.忐忑不安 2.心惊肉跳 3.指手画脚 三、1.诚实的劳动能换来难忘的关怀与爱意。 2.桑娜对丈夫说,他们的邻居西蒙死了,她 也不知道是什么时候死的。 3.我们刚刚失 去了三 个 儿 子,他 们 是 在 战 争 中 死 去 的。 4.舞台对我有着神奇的吸引力。 四、1.俄 列夫·托尔斯泰 小说 桑娜和 渔夫主动收养西蒙孩子 沙俄专制 宁可自 己吃苦也要帮助别人 2.表现了老妇人对失 去三个儿子的痛苦诉说 对战争罪恶的强烈 控诉 五、1.B 2.C 3.D 4.C 5.B 6.D 六、1.× 2.√ 3.× 4.√ 七、1.①—C ②—D ③—E ④—A ⑤—B 2.略 八、(一)1.略 2.hǎo děi hào dé 3.(1)矫健 (2)精湛 (3)强健 (4)精确 4.要根 据 自 己 的 特 长 和 志 趣 才 行,白 兔、黑 猫、青蛙没有一对宽大的翅膀,所以不教它们 学飞行。 5.学什么要根据自身的特长和志 趣来定 (二)1.A B 2.略 3.B 4.孩子母 亲的眼睛抽动了一下,缓缓地接过杯子,亲了 一下女儿,用西班牙语低声说:“孩子,为了妈 妈,你喝吧!” 5.说明母亲是爱孩子的,但是 为了 祖 国 和 人 民 的 利 益,母 女 俩 宁 可 与 法 国 侵略军同归于尽。体现了母女俩勇于牺牲自 己以及伟大的爱国主义精神。 九、略 9.周测卷(九) 一、沮丧 妩媚 愁怨 高歌曼舞 距离 拥戴 咆哮 烟雾缭绕 二、馥 井 压 赫赫 粟 昂 己 意 1.心满意足 2.井然有序 3.沧海一粟 三、1.洪水吞没了小伙子。 2.渔夫和妻子 宁可 自 己 多 受 些 苦,也 要 把 西 蒙 的 孩 子 抱 回 —741— 家中抚养。 3.明天上午她要去火车站接从 北京回来的爸爸。 4.共同发展 相互对抗 相互扶持 袖手旁观 四、1.琼浆 歌唱 鼓掌 心驰神往 孤芳 自赏 2.当空舞 复斜阳 3.比喻 拟人 增强了表现力 五、1.B 2.B 3.B 4.C 5.A 6.A 六、1.√ 2.× 3.√ 4.√ 七、1.(1)眺望 (2