周测卷(14)（测试范围：第19、20课 语文园地六）-三年级语文上册【同步测试卷】部编版

13.周测卷(十三) 一、洞庭 富饶 碧 水 瑰 丽 无 比 青 螺 珊 瑚 优美 淡妆浓抹 二、示例:1. 一条条 一 群 群 一 排 排 2. 圆 溜 溜 笑眯眯 软绵绵 红彤彤 3. 飘飘摇摇 漂漂亮 亮 干干净净 真真切切 三、1. 示例:霞光把天空映得五光十色,构成了 一 幅 壮丽的图 景。 2. 示 例:花 儿 们 竞 相 怒 放,红 的 像 火,白的像雪,粉的像霞。 3. 鸟粪是肥料。 4. 应 在句尾加上“的气氛”。 四、1. 唐 李白 诗仙 早发白帝城 望庐山瀑布 2. 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 3. 高低不 平 山崖 峡谷 有深有浅 色彩就不同了 4. 珊 瑚 像绽开的花朵 像分 枝 的 鹿 角 懒 洋 洋 地 蠕 动 挺威武 穿来穿去 全 身 布 满 彩 色 的 条 纹 头 上 长着一簇红缨 周身像插 着 好 些 扇 子 游 动 的 时 候 飘飘摇摇 眼睛圆溜溜的 身 上 长 满 了 刺 像 皮 球 一样圆 数不清 一半是水 一半是鱼 五、1.C 2. (1)① (2)② (3)① (4)② 3. A 4.ACD 5.A(把洞庭湖比作白银盘,把湖中的君 山比作青螺,是比喻。“白银盘里一青螺”把洞庭湖和 君山说得那么小,是缩小夸张。) 6. (1)A (2)B 六、1. × 2. ×(西沙群岛) 3. √ 4. √ 5. √ (刘禹锡) 6. √ 七、1. 浙江 杭 州 湖 北 武 汉 台 湾 西 藏 拉 萨 2. 风景优美 物产 丰 富 南 海 五 光 十 色、瑰 丽 无 比 山崖、峡谷、各 种 各 样 的 珊 瑚 海 参、大 龙 虾、成 群结队的鱼 各种海鸟、鸟蛋、鸟粪 八、(一)1. 花海 五彩缤纷 看得出神 多采些 2. 比喻色彩鲜艳,式样繁多。 (二)1. 我 爱 漓 江 2. ①∥②③④⑤∥⑥ 总—分—总 3. 比喻 句:漓 江 像 一 条 友 谊 的 带 子 把 祖国人民和世界人民连在一起。 拟人句:那两岸的 青峰分明地立在我们面前。 4. 时间 春天、夏天、 秋天、冬天 5. 故乡漓江一年四季的美景。 14.周测卷(十四) 一、视线 树梢 嫩 绿 密 密 层 层 海 滨 胳 臂 石凳 密不透风 二、灰色 银白 色 金 黄 色 蓝 蓝 乳 白 色 绿 色 名贵 三、1. 示例:秋天到了,树上的苹果又大又圆,很诱人 的。/乡下的空气 又 清 新 又 凉 爽。/我 们 班 的 语 文 老 师又温柔又漂亮。 2. 黑熊舔着 脚 掌。 3. 示 例: 太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。/这红鲜鲜 圆鼓鼓的荔枝,瓤 肉 饱 满 晶 莹,雪 白 如 糯 米 汤 圆。 4. 小鸟拍着翅膀飞走了。 四、1. 东北 数不清 白桦 栎树 绿色的海洋 2. 抽出 嫩绿 融化 汇成小溪 淙淙地 3. 广东 一 座 海 滨 小 城 走 到 街 道 尽 头 浩 瀚 的 大 海 4. 栽着许许多多榕树 榕树就像一顶顶撑开的绿绒 大伞 密不透风 遮太阳 挡风雨 五、1.C 2. A 3.B 4. (1)D (2)B (3)C (4)A 5.B(第4自然段采用先总后分的写法,通过 自己的所见、所闻、所想,写 出 庭 院“树 多”“叶 香”“花 美”的特点,突出了庭院的美。第1句总写树多,第3 句写叶香,第4句写花美。) 6.A 六、1. √ 2. ×(应该是:这座海滨小城真是又美丽 又整洁。) 3. √ 4. √ 七、1. 人参 紫貂 鹿 茸 2. (1)庐 山 雁 荡 山 (2)华山 恒山 嵩山 八、(一)1. 春 夏 秋 秋 2. 金黄 杏黄 火红 3. 下过一场秋霜……就像一簇簇火苗在跳跃。 (二)1. 比喻江河水势湍急,流 程 很 远。 2. 柳 暗花明又一村 3. 船驶进三峡,“我”看到许多景象, 听到很多 声 音。 4. 早 发 白 帝 城 朝 辞 白 帝 彩 云 间,千里江陵一 日 还。两 岸 猿 声 啼 不 住,轻 舟 已 过 万 重山。 15.周测卷(十五) 一、宝贵 撑开 翅 膀 祖 祖 辈 辈 花 瓣 利 剑 理睬 淡妆浓抹 二、尽有 物 美 不 息 光 色 仆 仆 近 远 1. 物美价廉 2. 五光十色 3. 风尘仆仆 4. 奔流 不息 三、1. 盘古用他的整个身体创造了美丽的 宇 宙。 2. 示例:他 拿 着 一 本 书,不 慌 不 忙 地 走 进 教 室。 3. 学习是一件快乐的事情。 4. 示 例:顽 皮 的 雨 滴 最爱在雨伞上尽情地跳舞。 四、1. 宋 苏轼 水光潋滟晴方好 山色空蒙雨亦 奇 2. 不计其数 五光十色 3. 因为重叠词可以表 现出着重的意思,有 加 强 意 思 的 作 用,本 句 重 在 表 达 榕树的多和枝