期中测试卷-三年级语文上册【同步测试卷】部编版

32.专项练习四 阅读赏析 一、1. 好像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松 林。 雄伟 2. 千丈青山衬着一道白银。 一座珍 珠的屏! 壮观 3.3 由 远 及 近 远 听 远 看 近观 二、1. 半缸糖倒进杯子里,另一半撒在地上。 加牛 奶 一半牛奶倒进杯子里,一半泼在桌子上。 饼的 碎屑撒了一地,并且吃时往嘴里填。 2. 不文明,不 懂礼貌,动作粗鲁,吃相难看。(意思对即可) 3. 不 会。因为鹈鹕不懂 礼 貌,行 为 举 止 不 文 明,把 主 人 家 弄得乱七八糟、一 片 狼 藉。这 样 的 客 人,主 人 是 不 欢 迎的,所以仙鹤不会再请鹈鹕做客。(意思对即可) 三、1.AB 2. 拟人 时间 四、1.a.借书 b.读书(意思对即可) 2. 古时候, 有个农民的孩子叫匡衡,很爱读书。 3. (1)农忙的 时候,他就去 给 有 钱 的 人 家 干 活,干 完 活,匡 衡 不 要 钱,只要求把书借给 他 看。 (2)匡 衡 每 天 一 吃 过 饭 就赶紧读书,等天全黑了,屋里什么也看不见了,就躺 在床上背书。(意思对即可) 4. 克服学习时遇到的 困难,像匡衡一样勤奋、刻苦。(答案不唯一) 五、1. 动作 飞的速 度 快 机 灵 2. 轻 盈、迅 捷 3. 小鱼 翠鸟 机灵敏捷 4. 翠鸟蹬开苇秆,像箭 一样飞过去 速度之快 5. 喜爱翠鸟 六、1. 神奇的鄱阳湖 2. 把鄱阳湖比作绿宝石,把长 江比作 腰 带。 3. 提 示:美 丽 多 姿、物 产 丰 富。 4. 啊!鄱阳湖,人们爱你的美丽多姿,人们赞美你的物 产丰富! 5. 看看活蹦乱跳的水产。(答案不唯一) 33.专项练习五 综合拓展 一、A.恭候 B.指教 C.高寿 二、1. 对不起,他有事出去了。请您留 下 姓 名,等 下 他回来我转告他,好吗? 2. 示例:王东,对不起,是 我不小心把你的书给弄掉地了,请原谅。 3. 示例: 我不是无故迟到的,我 有 不 得 已 的 原 因,请 老 师 相 信 我,我自认不愧为您的学生! 4. 示例:如果每个人 都这 么 想,那 这 有 生 命 的 小 草 早 就 死 在 了 我 们 的 脚 下。多你一个就很多! 少你一个会很少! 不踩草坪, 这是最起码的道德。 三、点拨:抓住自 己 最 喜 爱 的、最 熟 悉 的 一 种 小 动 物 去介绍,可以介绍小动物的外表以及它的爱好等。示 例:我最喜欢的动物是奶奶家的小狗。在它小小的脑 袋上,长着一双闪闪发光的小眼睛,鼻子这儿闻闻,那 儿闻闻,在找骨 头 吧! 我 在 旁 边 大 叫 一 声,它 的 两 只 小耳朵一竖,头一歪,朝 我“汪 汪”两 声,小 尾 巴 一 摇, 算是打招呼了。它全身长满了柔软的小黄毛,一点都 不怕冷。当我们把骨头扔进它的碗里时,它就兴高采 烈,摇头摆尾,可是 它 还 有 点 害 羞,等 我 们 走 了 才 吃。 它真是一只可爱的小狗啊! 四、1. 点拨:请求别人做某事时,态度要诚恳,要有礼 貌,要说清楚让别人帮忙的理由。 示例:奶奶,我正 在背古 诗,请 您 把 电 视 的 声 音 调 小 一 点,好 吗? 2. 点拨:按 照 顺 序 说,可 以 用 上“先 …… 再 …… 然 后”,注意听,记住主要信息。 3. 点拨:可以按照空 间顺序描写景 物,要 说 清 楚 景 物 美 在 哪 里。 4. 点 拨:要用商 量 的 语 气,把 自 己 的 想 法 说 出 来。示 例: (1)×××同学,你借给我的那本童话故事书,我还没 有看完,你能不能再借我多看几天? 我看完马上就还 给你。(2)爸爸,我最喜欢的动画片开始了,能不能借 我看一会 电 视? 真 的 不 行 吗? 那 好 吧,今 天 你 看 比 赛,我明天再看吧。 五、示例:我的“绝 招”是 跳 绳。我 的“绝 招”妙 在:跳 的速度快,有花 式。我 是 这 样 练 成 的:从 一 年 级 开 始 我每天都练习跳绳,开 始 我 经 常 被 绳 子 绊 倒,但 我 没 有放弃,一直坚持每天练习,跳的速度越来越快了,还 学会了往后跳、双手交叉跳等花式呢! 六、比 如 说 满 族,饮 食:酸 汤 子、豆 干 饭、豆 糕、萨 其 玛。服饰:马蹄袖袍 褂(男),宽 大 直 筒 旗 袍(女)。建 筑:口袋房,整座房屋形状像口袋。节日:重要节日与 是汉族差不 多,春 节、元 八 宵 节 等。禁 忌:忌 打 狗、杀 狗、不吃狗肉、不 穿 狗 皮 做 的 衣 服。艺 术:剪 纸 窗 花, 挂钱(过春节时,用五色纸彩带剪成纸块,中间刻字画 挂在门窗等处),满戏(又 叫“八 角 鼓 戏”,是 满 族 民 间 弹唱艺术)等。 七、示例:老人家,根据您的病情,我建议您使用复方 川贝片,它主 治 慢 性