内容正文:
【重点难点一网打尽—人教版】 四年级上册数学同步重难点讲练
教学目标
1. 能把整亿的数正确地改写成用“亿”作单位的数。[来源:学*科*网]
2. 能用“四舍五入”法正确地求出亿以上数的近似数。
教学重点
掌握亿以上数改写
【复习典例1】
【题干】写出下列各数。
五亿零五十 八百八十九亿零五万 六千三百三十二亿五千万零九 六十九亿四千万零五
【复习典例2】
【题干】读亿级以上的数时,先( ),再从( )读起,读完( )或( )的数,要加上( )或( )。还要注意什么位置上的( )不读,什么位置上的( )读,读( )个0。
【复习典例3】
【题干】写亿级以上的数,,先看这个数有( ),再从( )写起。哪个数位上一个单位也没有,就在哪个数位上写( )占位。
【复习典例4】
【题干】写出由下面各数组成的数。
(1)九十 、九十万 、九十亿。
(2)一百三十五 、一百九十万 、一百九十亿。
(3)六千九百五十 、六千九百五十万 、六千九百五十亿。
【重点剖析】
1.改成用“亿”作单位的数与改成用“万”作单位的数方法相同。
2.整亿的数改写成用“亿”作单位的数时用“=”连接,而非整亿的数要先用“四舍五入”法求出近似数,再改写,改写时用≈连接。
【题干】把一个数改写成用“亿”作单位的数,这个数与原数比( )。
A. 变大了 B. 不变 C. 变小了 D. 无法判断
【完整解答】把一个数改写成用“亿”作单位的数,这个数与原数比可能变大,也可能变小。
故答案为:D。
【思路引导】改写近似数时,采用的是四舍五入法,四舍时,比原数小,五入时,比原数大。
【题干】把32705360改成用“万”作单位的数是________万;把749000000改成用“亿”作单位的数保留一位小数约是________亿。
【思路引导】把一个大数化为以万为单位的数,就是把这个数的小数点向左移动四位,然后在后面添上万字,小数末尾有0的,要把0去掉;
要求保留到亿位时,就是看亿位后面的那一位,把这一位上的数四舍五入,亿位后面的数都舍去不写,最后在后面添上亿字。
【完整解答】解:32705360=3270.536万
749000000=7.5亿
故答案为:3270.536;