内容正文:
第二单元 · 我们的学校
让我们的学校更美好
1
我在这里学习与成长
上课学习
课间活动
广播体操
一天有()个小时在学校?
一周有()天在学校?
一年有 ( )个月在学校?
学校——我们的第二个家
算一算
我们来到学校学习知识,在家也可以利用电脑等电子设备学习。
那么,我们是不是就不需要来学校学习了呢?
请结合课本小玲的案例,谈一谈你的的看法。
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电脑代替不了老师的谆谆教诲,
代替不了同学们的陪伴。
在我们不知道的角落里,还有许多同龄的小孩子因为贫穷等原因而没有办法上学受到教育,他们渴望进入学校学习。
我们坐在这里学习的,更应该珍惜学习的机会。
我为学校
出点力
校园垃圾调查报告展示
校园里都有哪些地方有垃圾呢?
都是些什么垃圾呢?
……
那么我们可以为我们的校园做些什么呢?
向学校提出建议?
随手捡起垃圾?
那就赶紧一起行动起来吧!
ヾ(◍°∇°◍)ノ゙
凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教授的权利,并履行接受义务教育的义务。
——《中华人民共和国义务教育法》第四条
课堂练习:
1.随着我们国家经济的发展,性别平等观念的深入人心,失学女童的现象在我国已经越来越少了。通过了解失学女童的案例,我们知道了( )
A.父母不让我们上学我们就不能上学。
B.女童不需要接受基础教育。
C.如果在家里能学习就不用去学校。
D.我们都有平等地接受教育的权利
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