五年级上册美术教案-第11课 学画蔬果 ︳冀美版

学 画 蔬 果 教学目标: 1、体会笔墨情趣，学会运用墨色，感受墨色变化的美感。 2、掌握蔬果的笔墨技法与造型，感受蔬果水墨画。 3、养成对中国水墨这一艺术形式的喜爱之情，形成健康的审美情趣。 教学重点： 1、观察蔬果的结构，掌握蔬果的造型。 2、能运用墨色的浓淡表现蔬果。 教学难点： 运用墨色的浓淡变化表现蔬果的疏密。 教学过程： 一、游戏引入 1、同学们，今天我们又带来了我们久违的“老朋友”，我们就用这些老朋友来做个游戏，我画你猜，老师画得是什么墨色？ 生：焦浓重淡清 2、我再画，你再猜，老师用的是怎么用笔的呢？ 生：中锋、侧锋 而正是其独特的水墨韵律，使中国画成为了世界绘画体系之一。 二、点题新授 今天我们就一起来学习第十一课学画蔬果 1、赏析 让我们一起来欣赏白石老人笔下的白菜。 讨论：菜帮是什么墨色？菜叶是什么墨色？菜帮和菜叶分别是怎样用笔的？ 生：菜帮淡墨，菜叶浓淡相间。 生：靠近菜帮的叶子颜色浅，叶子末端颜色深。 师：同学们的观察的很细致，我为大家的观察能力点赞。 2、观察 首先让我们一起观察白菜的结构 a、白菜分为哪几部分？ 生：菜帮、菜叶 b、菜帮是什么样子的呢？（观察实物） 生：靠近根部菜帮宽，越靠近叶子菜帮越窄。 c、再来观察一下菜叶与菜帮是怎样连在一起的？ 生： 下面请同学们认真看老师示范： 步骤一：先用长锋笔淡墨勾画前面的菜帮，注意用笔的变化，笔上水要少，再顺势补上后面的菜帮。 步骤二：用羊毫斗笔调淡墨，笔尖蘸浓墨顺菜叶的生长方向侧锋画叶，从浓到淡。笔上的水比画菜帮时要多一些，注意叶子分散聚拢的变化。 步骤三：用赭石加墨藏锋用笔画出菜根，再用墨尖蘸浓墨画根须，注意刚柔、曲直变化。最后用小笔重墨勾叶筋，要注意叶筋的疏密变化。两棵以上的白菜在一起画时，要注意大小、方向、墨色深浅变化，不要雷同，否则画面很平，无空间层次感。 同学们你们想不想试着画一画？好，画之前注意三点要求：（请一位同学给大家念一下） 3、练习画白菜 现在请同学们“小试牛刀”，注意白菜画在画面中的位置。 三、欣赏 小组讨论：欣赏白石老人的作品，画面中最吸引你的地方是什么？ 生：蘑菇又大有小，小动物为画面增添了灵动感。 四、创作 作业要求： 1、参考课本或老师的作品，小组合作或独立完成一幅国画白菜的创作作品。 2、注意用笔、用墨、浓淡的变化。 3、注意白菜的形态，构图饱满。 五、