山东省济宁市泗水县科学、道德与法治六年级第一学期期中考试 2019-2020学年(部编版,含答案,PDF)

2020-08-17
| 3份
| 7页
| 263人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)六年级上册
年级 六年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2020-2021
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 387 KB
发布时间 2020-08-17
更新时间 2023-04-09
作者 831225
品牌系列 -
审核时间 2020-08-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22743863.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

六年级科学答案 时限:40分钟 分值:100分 科学部分 ( 50分) 一、填空 ( 每空1分 共计16分 ) 1、狂犬病、脊髓灰质炎都是由 病毒 引起的疾病,它是一类没有 细胞结构 的特殊生物。它们的结构非常简单,由 蛋白质 外壳和内部的 遗传物质组成。 2、蘑菇是靠地下部分的 菌丝 吸收土壤中的 水分 和 有机物 进行腐生生活的,它和霉菌、酵母菌都属于 真菌 。 3、要描述物体是运动还是静止,必须先确定一个物体作标准,这个被选定的物体叫 参照物 。人坐在航行中的船上,以船为参照物,人是 静止 的,以两岸的树木为参照物,人是 运动 的。 4、当行驶中的汽车突然刹车时,人会向 前 (填前或后)倒,这是因为人具有 惯性 ,所以开车时一定要系好安全带。 5、近期,美国发现一种具有抗药性的新型细菌——耳念珠菌,危害极大。细菌是一类 单细胞 的生物,个体 微小 ,必须借助 显微镜 才能观察到。 二、判断 (每题1分 共计4分 ) 1、将一张厚度约为0.1毫米的报纸,对折30次看看有多厚的实验是在模拟细菌繁殖能力强。 (√ ) 2、将蜡烛切成两半和蜡烛燃烧后变短了都是物体的形态发生了变化。 (× ) 3、百米赛跑中,运动员用的时间越长,运动的越快。 ( × ) 4、碎玻璃可以再做成玻璃制品是可逆变化,粮食做成酒是不可逆变化。( √ ) 三、选择( 每题1分 共计4分) 1、流感的症状有高烧、喉咙痛、头痛、咳嗽,它主要传播途径是 ② 。 ① 食物传播 ② 空气、飞沫传播 ③ 接触 2、食盐溶解后可以恢复原状这是可逆变化,下列哪种变化也是可逆的。③ ①木材制成桌子 ② 种子发芽 ③ 水变成冰 ④苹果变成果汁 3、下面的变化中, ④ 生成了新物质。 ① 磨碎小麦 ② 削铅笔 ③ 铁片做成铁桶 ④ 使用脱脂牛奶、醋、小苏打制作胶水 4、下列有关蘑菇的特征属于有毒蘑菇的是 ① 。 ① 菌面颜色鲜艳,采摘后易变色 ② 菌盖较平,伞面平滑 ③ 分泌物清凉如水,菌盖撕断不变色 ④有特香味 四、将下列物体或动物和其运动方式连一连(8分) 开启的风扇 摆动 │ 蛇 跳跃 摆起来的秋千 转动 │ 海豚 奔跑 行驶中的高铁 滚动 │ 马 游泳 沿地面运动的篮球 移动 │ 袋鼠 爬行 五.实验:请你设计一个实验说明铁生锈的条件(12分) 1、 实验器材:三枚相同铁钉、三个相同的试管、三个试管塞、干燥剂、适量水 。(2分) 2、 实验步骤:(6分) (1)把铁钉分别放入三个试管中,第一个试管放干燥剂。 (2)第二个试管放少量水,浸没铁钉一部分;第三个试管放满水,将铁钉完成浸没。 (3)将三个试管用试管塞塞紧 3、实验现象:(2分)放置几天后取出铁钉,发现第二个试管里的铁钉在紧密接触水面的地方有铁锈,而其他两个铁钉无铁锈。 4.实验结论(2分):铁生锈的条件是有水,有空气。(答案不唯一) 六、思考回答 ( 6分 ) 在牛奶中分别加入醋、啤酒、食盐,会发生什么现象,写一写。 答:牛奶中加入醋,牛奶中出现混合物凝集现象;牛奶中加入啤酒,牛奶变成絮状;牛奶中加入食盐,牛奶没有变化。 $$《课程标准》阶段达标测试 小学六年级道德与法治试题参考答案 一、填空: 1. 行为、权利、关系 2. 1982年 12 月 4 日,12月4日 3. 总章程,最重要,最根本 4. 权利,义务,权利和义务 5. 人权 6. 国籍 二、判断: 1.Х 2.Х 3.√ 4.Х 5.Х 三、选择: 1.D 2.B 3.D 4.C 5.D 四、连线 《中华人民共和国宪法》 学校升旗仪式全体肃立唱国歌 《中华人民共和国国歌法》 女性的权利 《中华人民共和国妇女权益保障法》 各国最大限度地确保儿童生存与发展 遵守公共秩序的义务 王某破坏路灯被公安机关拘留 《儿童权利公约》

资源预览图

山东省济宁市泗水县科学、道德与法治六年级第一学期期中考试 2019-2020学年(部编版,含答案,PDF)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。