六年级上册语文课件- 第11课 故宫博物院 部编版(共36张PPT)

故宫博物院 1 初读感知 默读课文，说说课文主要写了什么？ 本文大体按照（ ）路线，由（ ）到（ ）逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。说明了故宫建筑群规模（ ）、（ ）的特点。 游览参观 南 北 规模宏大、建筑精美 布局统一 初读感知 1.按照“总——分——总”的顺序，把“材料一”划分为三部分。 2.文章的说明对象是“故宫”，在作者的笔下，故宫的特征是什么?请找出最能概括故宫特征的语句。 3.默读全文，作者按照什么顺序，向我们介绍了哪些建筑？填写“材料四”——故宫示意图。 研读课文“材料一”和“材料四”，要 求： 新知探究 初读“材料一” 课文开头交代故宫的位置，故宫的特征是（ ）， ( )，最后对这些建筑群、布局发出惊叹。开头结尾（ ）。 规模宏大，建筑精美 布局统一 首尾呼应 新知探究 1.按照“总—分—总”顺序，把“材料一”划分为三部分。 6 第一部分（1-2）：概括说明故宫位置，历史和建筑特点。 第二部分（3-15）：分别介绍故宫博物院的建筑。 第三部分（16）：从景山鸟瞰故宫，再次点明故宫特点。 新知探究 故宫建筑群规模宏大，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。 2.故宫的特征是什么?请找出最能概括故宫特征的语句，并说说作者从几个方面来写 “故宫建筑群”的? 规模 建筑 布局 初读感知 故宫示意图 新知探究 午门 武英殿 文华殿 保和殿 太和殿 中和殿 乾清宫 交泰殿 坤宁宫 御花园 神武门 汉白玉石桥 金水河 南 前朝 内廷 按顺序填写故宫示意图 从 南 到北的空间说明顺序 新知探究 一、研读材料一第一部分（第1、2自然段） 要求：读准字音，读通句子。 思考： 1.第一自然段介绍了故宫哪几方面的内容？ 2.从文中第二自然段找出故宫的特点的词语。 新知探究 在北京城的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有近六百年历史了。 （1）第一自然段介绍了故宫哪几方面的内容？ 位置 地位 历史 新知探究 （2）从文中第二自然段找出故宫的特点的词语。 故宫建筑群规模宏大，建筑精美，布局