【精品】2020秋六年级上册语文一课一练-2《丁香结》（2课时）-人教部编版（含答案）

2 丁香结 第一课时 一、看拼音写词语。 zhuì mǎn yōu yǎ huǎng hū bèn zhuō 二、选词填空。 模糊 迷糊 含糊 1.小明做事很（ ）常常被大家拿来取笑。 2.对于老师的提问，他回答得很（ ）。 3.这个清晰的世界在我心里只有（ ）的影像。 愁怨 抱怨 埋怨 4.同学们总是（ ）食堂的伙食不好。 5.再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的（ ）了。 6.妈妈整天（ ）爸爸只顾工作，不顾身体。 三、读句子，填空。 小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。 这句话运用了 手法，把 比作 ，生动地写出了 的 、 、 。 第二课时 一．根据课文内容填空。 《丁香节》从古人的“丁香节”诗句开端，作者写到了 ，写到了人生的 和 的事，领悟到了生命需求“结”，凸显了作者对世事的 和对人生的 。结，是 的；人生中的疑问也是 的。 二、品读句子，完成练习。 1.有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。 用“ ”画出关于丁香花动态描写的词语。这些词语将丁香花 化了，表达了作者对丁香花的 。 请仿照此种修辞手法写一个句子： 。 2.结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？ （1）你的理解： （2）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（换一种说法，不改变句子原意） 参考答案 第一课时 一、缀满