六年级上册科学导学案 1.1小草和大树 冀人版

小草和大树 【学习目标】 1．认识什么是草本植物、什么是木本植物。 2．能够辨别植物的茎的主要特征，并根据它的特点辨别出草本植物和木本植物。 3．在相互的合作中，体会学习科学的乐趣和学会相互合作。 【学习重难点】 知道什么是草本植物、什么是木本植物。 【学习过程】 一、活动一：比较小草和大树（外出观察） 1．要求 （1）以小组为单位，听从小组长的安排。 （2）注意安全，不能攀爬大树和随意的采摘小草和树枝；。 （3）认真的观察，及时的做好记录。 2．观察 3．整理汇报 （1）“我”观察到的小草 ___________________________________________________________________________ （2）“我”观察到的大树 ___________________________________________________________________________ （3）归纳：你发现小草的茎和大树的茎有什么不同吗？ ___________________________________________________________________________ 4．认识 像蟋蟀草一样具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为草本植物；像玉兰树那样具有比较紧密、坚硬、支持力比较强的茎的植物，称为木本植物。 5．辨别：我们常见的植物中那些是木本植物？那些是草本植物？ ___________________________________________________________________________ 二、活动二：给植物分类 1．观看书中提供的图片，初步提出自己的想法和分类的标准； ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2．根据分类的标准给植物进行分类； ___________________________________________________________________________ ________________