精品解析：2020-2021学年河北省承德市围场县冀人版科学六年级上册1 小草和大树练习卷

第一课 小草和大树 一、填空。 1. 迄今为止，人们已经知道植物大约有（ ）种。有些覆盖在陆地表面，有些生活在海洋、湖泊、河流和池塘中。 2. 像蟋蟀草那样具有比较（ ）、（ ）、（ ）的茎的植物，称为（ ）；像桃树那样具有比较（ ）、（ ）、（ ）的茎的植物，称为木本植物。 3. 不开花的植物有（ ）、（ ）、（ ）。 4 实验名称：观察植物 实验目的： 实验方法： 实验器材： 实验步骤： 实验结论： 1、小草相同点： 2、大树相同点： 本试卷的题干、答案和解析均由组卷网（http://zujuan.xkw.com）专业教师团队编校出品。 登录组卷网可对本试卷进行单题组卷、细目表分析、布置作业、举一反三等操作。 试卷地址：在组卷网浏览本卷 组卷网是学科网旗下的在线题库平台，覆盖小初高全学段全学科、超过900万精品解析试题。 关注组卷网服务号，可使用移动教学助手功能（布置作业、线上考试、加入错题本、错题训练）。 学科网长期征集全国最新统考试卷、名校试卷、原创题，赢取丰厚稿酬，欢迎合作。 钱老师 QQ：537008204    曹老师 QQ：713000635 $ 第一课 小草和大树 一、填空。 1. 迄今为止，人们已经知道的植物大约有（ ）种。有些覆盖在陆地表面，有些生活在海洋、湖泊、河流和池塘中。 【答案】30万种 【解析】 【详解】植物资源是在社会经济技术条件下人类可以利用与可能利用的植物，包括陆地、湖泊、海洋中的一般植物和一些珍稀濒危植物。在地球上生长着各种各样的植物，迄今为止，人们已经知道大约有30万种。 2. 像蟋蟀草那样具有比较（ ）、（ ）、（ ）的茎的植物，称为（ ）；像桃树那样具有比较（ ）、（ ）、（ ）的茎的植物，称为木本植物。 【答案】 ①. 疏松 ②. 柔软 ③. 支持力弱 ④. 草本植物 ⑤. 紧密 ⑥. 坚硬 ⑦. 支持力强 【解析】 【详解】植物资源是在社会经济技术条件下人类可以利用与可能利用的植物，包括陆地、湖泊、海洋中的一般植物和一些珍稀濒危植物。在地球上生长着各种各样的植物，迄今为止，人们已经知道大约有30万种。植物按照茎不同分为木本植物和草本植物。具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为草本植物，比如蟋蟀草、狗尾草、凤仙花；具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物，称为木本植物，比如桃树、杨树、苹果树。 3. 不开花的植物有（ ）、（ ）、（ ）。 【答案】 ①. 绿藻 ②. 水绵 ③. 肾蕨 【解析】 【详解】植物资源是在社会经济技术条件下人类可以利用与可能利用的植物，包括陆地、湖泊、海洋中的一般植物和一些珍稀濒危植物。在地球上生长着各种各样的植物，迄今为止，人们已经知道大约有30万种。人们根据植物是否开花将植物分为开花植物和不开花植物，不开花植物有绿藻、水绵、肾蕨。 4. 实验名称：观察植物 实验目的： 实验方法： 实验器材： 实验步骤： 实验结论： 1、小草相同点： 2、大树相同点： 【答案】实验名称：观察植物 实验目：观察小草和大树的相同点和不同点 实验方法：观察法 实验器材：小草（多种）、大树（多种）、放大镜 实验步骤： 1、观察准备好的小草的根、茎、叶、花、果实、种子的特点； 2、画出轮廓图； 3、找出小草的相同点； 4、观察大树的根、茎、叶、花、果实、种子的特点；并画出轮廓图； 5、找出大树的相同点； 6、比较小草和大树的相同点和不同点。 实验现象： 1、能够观察到小草的相同点； 2、能够观察到大树的相同点； 3、能够比较出小草和大树的相同点和不同点。 实验结论： 1、小草的相同点：茎比较疏松、柔软、支持力较弱； 2、大树相同点：茎比较紧密、坚硬、支持力强。 【解析】 【分析】植物按照茎不同分为木本植物和草本植物。具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为草本植物，比如蟋蟀草、狗尾草、凤仙花；具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物，称为木本植物，比如桃树、杨树、苹果树。 【详解】实验名称：观察植物 实验目的：观察小草和大树的相同点和不同点 实验方法：最简单的就是观察法，利用我们的视觉器官眼睛来观察； 实验器材：既然是观察就需要用到放大镜，还需要观察的物体，即多种小草和大树 实验步骤：分别准备好小草和大树的器官并画出轮廓图，然后找出其相同点即可； 实验结论： 1、小草的相同点：茎比较疏松、柔软、支持力较弱，是草本植物；比如蟋蟀草、狗尾草、凤仙花； 2、大树的相同点：茎比较紧密