五年级上册科学导学案-6.23保护我们的家园 冀人版

保护我们的家园 【学习目标】 1．知道地球资源是有限的，能够在日常生活中科学合理地利用自然资源。 2．简单了解国际社会和各国政府为了保护环境所采取的措施。 3．了解一些环保卫士的感人故事，感受他们为保护环境付出的努力和牺牲。 4．教育学生从身边小事做起，保护环境。 【学习重难点】 提高学生环保意识，教育学生从身边小事做起，关爱自然，保护环境。 【学习过程】 一、课前预热 1．观看环境污染过的环境，从图中你看到了什么？ 你想提出什么样的问题？ 2．为什么有的地方能保持优美的环境，而有的地方却不能？ 为什么环境污染会那么严重呢？ 面临这些严重的环境污染，我们可以做些什么呢？ 二、互动探究 1．我们生活的家园很美很美，说说你眼中的家园。 2．说说我们生活中人们的不良行为有哪些？ 3．为了保护人类的家园，国际社会和各国政府所采取了很多措施，我们一起来看看吧。观看特别的日子。 2月2日 国际湿地日 3月21日 世界森林日 3月22日 世界水日 3月23日 世界气象日 4月22日 世界地球日 6月5日 世界环境日 6月17日 世界荒漠化日 7月11日 世界人口日 10月4日 世界动物日 12月5日 环保志愿者日 思考： ①为什么要设立这些特别的日子？ ②成立“世界遗产”组织。 世界遗产包括世界文化遗产、世界自然遗产、世界文化与自然遗产和文化景观。 思考：成立“世界遗产”组织有什么意义？ ③建立自然保护区。 问：我国有哪些国家级自然保护区？ 三、读故事，学习环保楷模 （一）看完《索南达杰的故事》的故事，请同学们做个总结吧。 （二）请同学们谈一谈自己的感受。 2 / 3 $$