内容正文:
第2单元整理和复习
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思路分析:从不同的角度观察物体,观察者看到的形状可能是不相同的,站着的小男孩在天线宝宝的侧面,所以他看到的是天线宝宝的侧面图,即图③;坐着的小男孩在天线宝宝的前面,所以他看到的是天线宝宝的前面,即图①;小女孩站在天线宝宝的后面,所以她看到的是天线宝宝的后面,即图②。
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规范解答:
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例2 下面哪幅图是小朋友看到的?请在括号里画上“√”。
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思路分析:本题观察的是一组物体,所以我们在观察时不仅要注意观察到的每个物体的形状,还要注意观察物体的相对位置关系。两个瓶子,一个瓶子竖直放在桌子上,小朋友看到的是它的侧面,另一个瓶子平放在桌面上,小朋友看到的是瓶底,因此,③不对。对于小朋友来说,竖直放的瓶子在左边,平放的瓶子在右边,因此,应该给第②幅图画上“√”。
规范解答:
第②幅图画上“√”。
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二. 小朋友看到的是哪一面?给正确的图形画上“√”。
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