五年级上册科学同步测试-第四课 搜集资料 北京课改版(无答案) (4份打包)

2020-08-14
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 五年级
章节 搜集资料(我们周围的热现象、怎样知道热的存在、物体的热胀冷缩、热是可以传递的)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 58 KB
发布时间 2020-08-14
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-08-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22736915.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《我们周围的热现象》习题 一、判断题 1、 燃烧不会产生热 ( ) 2、 我们食用的食物同样会产生热 ( ) 3、 火箭发射不会产生热 ( ) 4、 太阳能给我们传递热量 ( ) 5、 我们生活的周围到处都存在着热 ( ) 2、 简答题 1、 说出你身边存在哪些热现象,不少于三个 2、 如何使水变热,举例说明不少于三个 3、自然界哪些能源能够产生热供我们人类使用 $$ 《热是可以传递的》习题 一、填空题 1、不同材料制成的物品,有的传热 ,有的传热 。   2、最善于传热的三种金属是  、  、  。   3、热在不同材料的物体中传导的快慢 。 4、人们利用不同材料 的差异,制作了各式用具,例如保温杯,被子。  5、地球上绝大部分的热能都是从太阳传过来的,太阳能是一种 ,在日常生活中,人们经常利用如 、 等装置来更有效地利用太阳能。 6、热在物体中总是从 的一端传向 的一端。  7、在生活中,有时我们需要热能迅速地传递,比如 ,有时我们不需要热能迅速地传递,比如               。  8、不同材料制成的物品,有的传热         ,有的传热         。 9、在陶瓷杯、塑料杯、不锈钢杯里倒入同样多的热水,3分钟后,         里的水最凉,原因是                                                。  10、热在不同材料的物体中传导的快慢           。 二、简答题 1、怎么才能使杯子里的热水凉得慢些,说出你的方法。 2、讲述热是怎么传递的? 三、判断题 1、空气不能传递热。 ( ) 2、金属比空气导热慢。 ( ) 3、水能够导热。 ( ) $$ 《物体的热胀冷缩》习题 一、填空题 1、夏天,电线受热 。冬天,电线受冷 。这些现象就是 现象。  2、物体受热时体积膨胀,受冷是体积收缩,我们把物体的体积的这种变化叫做 。    3、很多物体都具有 的性质,如夏天电线受热下坠,冬天电线绷紧。 4、热 冷 是大自然的一种现象,它对我们的生产和生活有很大影响。 二、简答题 1、列举热胀冷缩在生活中有什么应用? 2、物体形状和大小随温度变化有什么规律? 3、在冬季架电线时,会把电线拉得紧一些,这是为什么? 4、与水相比,空气的热胀冷缩有什么特别的地方? $$《怎样知道热的存在》习题 1、 简答题 1、 请叙述如何使用温度计 2、 体温计和温度计一样吗?分别说出它们的作用。 3、 说一说你是怎样感知到温度的存在的? 4、 请说明温度计上的读书是怎么确定的? 2、 判断题 1、我们生活的环境中不存在热。 ( ) 2、我们身边的热不总是存在的。 ( ) 3、不运动热就不会存在。 ( ) 4、热是处处都存在的。 ( ) $$

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