六年级下册科学同步测试-第三课 形成认识、扩展认识 北京课改版(无答案) (2份打包)

2020-08-14
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 六年级
章节 扩展认识(能源)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 14 KB
发布时间 2020-08-14
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-08-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22736898.html
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来源 学科网

内容正文:

《能量 形成认识》习题 一、填空题 1、各种生物在获取能量和营养物质时形成了有趣的( )。能量不断地( )和( )着。 2、人体内进行各种活动都需要消耗( ),这些( )是从( )中获得的。能量的单位是( )。 3、过多或过少的获取能量,都( )身体健康。只有保证身体中的能量( ),才能保持我们身体的健康。 4、植物中的能量来自于( ),并以另一种形式储存在( )中。 5、太阳光的能量形式主要是( ),储藏在淀粉中的能量形式是( )。 6、动物与植物之间,动物与动物之间存在(“ ”)与被(“ ”)的食物关系。 7、人们在生活中,为了更好的利用能量,需要通过一定的装置来实现能量的( )。像电灯泡、摩托车等都是常见的( )装置。 8、电磁铁是一种将( )能转化成为( )能的装置。 二、选择题 1、下列能量转化装置中,把电能装化为光能的是( ) A、自行车 B、电热水器 C、电扇 D、电灯 2、三峡发电站是把( )转化为电能。 A、风能 B、太阳能 C、水能 D、热能 3、烤箱能把( )转化为热能。 A、电能 B、机械能 C、水能 D、生物能 4、下列磁铁中,切断电流没有磁性的是( ) A、条形磁铁 B、电磁铁 C、环形磁铁 5、缠绕电磁铁的漆包线时,其中错误的做法是( ) A、沿一个方向向里绕 B、沿一个方向向外绕 C、向里绕一圈,向外绕一圈。 三、判断题 1、吃含营养越多的食物,身体越健康。 ( ) 2、人体从食物中获得能量,用于各种生命活动,如内脏的活动、肌肉的收缩,维持体温以及生长发育等。 ( ) 3、我们每天获得的能量应该和我们消耗的能量平衡。 ( ) 4、没有阳光的照射,绿叶就不能制造养料。 ( ) 5、植物生长的养料主要是肥料、土壤。 ( ) $$《能源》习题 一、判断题 1、风、流水、电、汽油、食物都具有能量。( ) 2、瓦数相同的用电器在相同时间内消耗的电能一样,瓦数大的用电器在相同时间内消耗的电能多。( ) 3、水力发电站的工作原理是利用水位差产生强大水流所具有的动能进行发电。( ) 4、光是电磁波的一种,不是能量的一种表现。( ) 5、太阳能是太阳内部高温核聚反映所释放的辐射能。( ) 6、潮汐能是一种利用高低所产生的位能及水流所产生的动能而获得的一种能量。( ) 7、潮汐能是因波浪上下波动所引起的水中压力变化而产生的能量。( ) 二、选择题 1、以下哪项属于可再生能源( ) A、石油 B、天然气 C、水能 D、核能 2、以下哪项卜不属于一次能源( ) A、秸秆 B、煤炭 C、电能 D、天然气 3、能源生产总量指一定时期内全国(地区)( )生产量的总和,是观察全国(地区)能 源生产水平、规模、构成和发展速度的总量指标 A、一次能源 B、二次能源 C、能源 D、能量 4、( )是指一定时期内全国(地区)物质生产部门、非物质生产部门和生活消费的各种 能源的总和,是观察能源消费水平、构成和增长速度的总量指标 A、能源使用总量 B、能源消费总量 C、能源总量 D、能源利用总量 5、以下哪项不属于全国(地区)能源消费总量公式中的项( ) A、能源期初库存量 B、能源进口量 C、二次能源使用量 D、能源出口量 三、简答题 1、人类常用的有哪些新能源? 2、列举几种新能源,并举例说明用在何处? $$

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